Fisiese ontspanning in die senior groep - watter onderwerp om te kies?

INHOUDSOPGAWE:

Fisiese ontspanning in die senior groep - watter onderwerp om te kies?
Fisiese ontspanning in die senior groep - watter onderwerp om te kies?

Video: Fisiese ontspanning in die senior groep - watter onderwerp om te kies?

Video: Fisiese ontspanning in die senior groep - watter onderwerp om te kies?
Video: Top 10 Best Sweeteners & 10 Worst (Ultimate Guide) - YouTube 2024, April
Anonim

Fisiese ontspanning word fisiese oefeninge genoem wat op 'n speelse manier deur kinders uitgevoer word. Alle aktiwiteite is vermaaklik. Hulle is nie net gerig op die fisiese ontwikkeling van die kind nie, maar ook op die ontvangs van positiewe emosies. Eienskappe soos dissipline, 'n gevoel van kollektivisme en doelgerigtheid word ook na vore gebring.

ons is atlete fisiese kultuur ontspanning in die senior groep
ons is atlete fisiese kultuur ontspanning in die senior groep

Kenmerke van klasse

In voorskoolse instellings word liggaamlike opvoeding in die senior groep verskeie kere per maand in die middag gehou. Sulke klasse vind plaas op dae van die week wanneer daar nie liggaamlike opvoeding is nie, anders kan kinders oorwerk. Vryetydsonderwerpe hang af van die kleuterskool se jaarplan.

Die onderwerp van liggaamlike opvoeding, lokaal en deelnemers word presies in die langtermynplan van die voorskoolse instelling voorgeskryf. Nadat die hoof van liggaamlike opvoeding hom met die dokumentasie vergewis het, stel hy 'n program vir elke les op gebaseer op die individuele kenmerke van die kinders, hul ouderdom en die toestande wat die instansie verskaf. Belangrike punt:fisiese kultuur ontspanning in die senior groep is nie opvoedkundig nie. Daarom, wanneer dit beplan word, moet 'n mens uitgaan van wat die kinders reeds geleer is, en hierdie kennis en vaardighede tydens die les versterk.

scenario's van fisiese kultuur, ontspanning en vakansies
scenario's van fisiese kultuur, ontspanning en vakansies

Wat om te oorweeg?

Fisiese ontspanning in die senior groep word beplan op grond van die opvoedkundige materiaal wat die studente voltooi het. Speletjies en oefeninge wat deur kinders uitgevoer word, moet gevarieerd wees, dit wil sê, jy moet nie te eenvoudige aksies gebruik nie, aangesien dit nie die kind se motoriese vaardighede sal ontwikkel nie. Soos met enige fisiese oefensessie, sal die moeilikheid van die begin van die sessie toeneem, en moet dit aan die einde afneem om die liggaam na die las te herstel.

Fisiese ontspanning in die senior groep "Funny ball" is so georganiseer dat kinders 'n konstante emosionele oplewing het. Hiervoor word speletjies en oefeninge so afgewissel dat die beroep voortdurend verander. As al die speletjies byvoorbeeld onaktief is, sal die kinders vinnig verveeld raak, hul belangstelling verdwyn. Belangrike besonderhede van enige fisiese kultuur ontspanning is deelnemers se kostuums, embleme en ander toebehore. Dit alles skep 'n spesiale atmosfeer waarvoor kinders lief is.

Voorbeeldonderwerpe

Fisiese ontspanning in die senior groep word in verskeie tipes verdeel:

Kognitiewe dien die ontwikkeling van verstandelike vermoëns. Kinders voer 'n verskeidenheid take uit waarin jy vinnig moet wees. Vermaaklikheidsaktiwiteite sluit in "Pretbegin" en ander soortgelyke speletjies, aflosresies en kompetisies. Klasse bevat soms 'n element van morele en patriotiese opvoeding. Ouers kan daaraan deelneem. 'n Voorbeeldonderwerp: "Pa, ma, ek is 'n sportgesin."

fisiese kultuur ontspanning in die senior groep vrolike bal
fisiese kultuur ontspanning in die senior groep vrolike bal

Klasse kan ook aan gesondheid in die algemeen gewy word. Scenario's van sportaktiwiteite en vakansies verskil gewoonlik nie in hul struktuur nie, net die eksterne ontwerp verander.

Klein maar belangrike besonderhede

Die inventaris wat gebruik word, moet gekies word met inagneming van nie net dat dit tot die onderwerp van die les behoort nie, maar, nog belangriker, vanuit die oogpunt van veiligheid van gebruik. Tydens sportvrye tyd kan daar immers 'n verskeidenheid situasies voorkom waarin toerusting 'n gevaar vir die gesondheid van leerlinge kan inhou.

Die keuse van musiek is gebaseer op die gewildheid daarvan onder kinders. Melodieë uit kinderspotprente, gewilde liedjies en klassieke musiek is die beste opsie. Om kompetisies te wen is ook baie belangrik. As ons sê dat vriendskap gewen het, en niemand uitsonder soos baie opvoeders en onderwysers liefhet nie, dan verloor elke kind na sulke woorde belangstelling in verskeie mededingende speletjies en in die les in die algemeen.

Aktiwiteite waarby ouers betrokke is

Een van die hoofdoelwitte om ouers te betrek, is om hul belangstelling in kommunikasie met kinders wakker te maak. Fisiese kultuur-ontspanning in die senior groep vind ongeveer volgens dieselfde plan plaas. Dit sluit die konstruksie van ouers en hul kinders in, waarna dit uitgespreek word'n verwelkomingstoespraak deur die onderwyser (in poëtiese vorm), en om die emosionele stemming te verhoog, word 'n afloswedloop gereël. Beide kinders en volwassenes neem daaraan deel en verrig gesamentlik verskeie take.

fisiese kultuur ontspanning in die senior groep
fisiese kultuur ontspanning in die senior groep

'n Tipiese variant is "Ons is atlete". Liggaamlike opvoeding in die senior groep sluit verskeie aflosresies, take met raaisels en oefeninge met elemente van gimnastiek in.

Gevolgtrekking

Dus, die hoofdoelwitte van liggaamlike opvoeding:

  • skepping van 'n omgewing wat bevorderlik is vir interaksie tussen kinders;
  • kweek belangstelling in oefening en 'n gesonde leefstyl in die algemeen;
  • bou van kommunikasievaardighede.

Hierdie aktiwiteite bestaan uit 'n inleidende deel wat ontwerp is om belangstelling by die kinders aan te wakker en mekaar beter te leer ken, 'n hoofgedeelte wat aflosresies, speletjies en vasvrae bevat, en 'n slotgedeelte, waartydens die kinders herstel van die laai.

Aanbeveel: