2024 Outeur: Priscilla Miln | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 00:21
Wel, wie onthou nie die snaakse rympie uit kleintyd "Ons het geskryf, ons het geskryf…" nie? Dit is in hierdie rympie wat die kort essensie en doel van vingerspeletjies vertoon word. Almal weet immers dat die beste ontwikkeling vir 'n kind deur vermaak is. Kinders se vingerspeletjies is nie net vreugde en aangename sensasies vir die baba nie, maar ook nuttige kennis en vaardighede. Met behulp van hierdie eenvoudige oefeninge kan jy jou kind help om bewus te word van die wêreld om hom en die ontwikkeling van motoriese vaardighede te stimuleer.
En, natuurlik, hierdie speletjies is kosbare tyd wat jy saam met jou baba spandeer, wat niemand ooit sal teruggee as dit gemis word nie.
Doelwitte en take
Vingerspeletjies vir kinders is 'n manier om saam met 'n kind te oefen, waardeur ouers hul kinders help om spraakvaardighede te vorm en hul psigo-emosionele toestand reg te stel. En op die ou end is hierdie 'n geleentheid om pret en opwindende tyd saam te hê.
Die doel van vingerspeletjies hang af van die ouderdom van die kind - met 'n eenjarige baba kan jyom van die mees elementêre en eenvoudigste bewegings te doen, maar met ouer kinders is daar reeds 'n baie besliste boodskap in sulke aktiwiteite belê.
Verskeie vingerspeletjies
Jy kan byvoorbeeld verskeie opsies vir aktiwiteite met 'n kind oorweeg, afhangend van sy ouderdom en ontwikkeling. Natuurlik het 'n kind in elke stadium van grootword heeltemal verskillendes nodig, beide in terme van doelwitte en in terme van die resultate van die spel. Baie jong kinders benodig meer fisiese kontak, massering, streel, en ouer kinders moet onafhanklik hul vaardighede, vermoëns demonstreer, praat en praat. Daarom is verskillende speletjies geskik vir verskillende kinders.
- Speletjies per jaar.
- Speletjies in die jonger groep.
- Speletjies in die middelgroep.
- Speletjies in die voorbereidingsgroep.
Jou aandag word uitgenooi na 'n soort kaartlêer van vingerspeletjies, waar jy oefeninge vir enige ouderdom kan vind. Dit sal ouers help om klein grapjas te boei.
Speletjies vir 1-jariges
Op hierdie ouderdom is dit moeilik om enige spesiale bewuste optrede van 'n kind te verwag, so alle vingerspeletjies vir kinders wat ongeveer 'n jaar oud is, is nie oorlaai met kompleksiteit nie. Basies is dit die eenvoudigste ontwikkelingsrympies. "Forty-white-sided" - hierdie verhaal, waarskynlik, weet almal. Wel, wie van ons het nie patty gespeel nie? Daar is ook 'n absoluut ongelooflike speletjie "Bunnies":
Een, twee, drie, vier, vyf - die hasies het gaan stap, Vyf, vier, drie, twee, een - hulle het weer in die huis weggekruip.
In hierdie geval word alle woorde vergesel vangepaste bewegings vir fleksie-verlenging van die vingers. Natuurlik, op hierdie ouderdom is tasbare sensasies en massering van groot belang, eerder as die betekenis van die woorde wat gespreek word. Maar in elk geval is dit nodig om die woorde en die teks baie duidelik, duidelik uit te spreek en die bewegings sinchronies met die woorde te doen – anders kan die kind bloot deurmekaar raak. Vingerspeletjies per jaar is nie ingewikkeld nie en is redelik eenvoudig.
Dit is hoe jy Mushroom Fingers kan speel. Deur elke vinger om die beurt te neem, liggies te skud en dit teen die palm van jou hand te druk, moet jy sê Hierdie vinger het na die woud gegaan. Hierdie vingerswam gevind. Hierdie vinger swam skoongemaak. Hierdie vingerswam gebraai. En hierdie vinger het hom opgeëet - dis hoekom hy vet geword het.”
Kaartwyser van vingerspeletjies in die jonger groep
Afhangende van hul ouderdom, geniet voorskoolse kinders dit om vingeroefeninge, gimnastiek te doen en selfs stories te vertel. Vingerspeletjies in die kleuterskool het reeds 'n sekere kompleksiteit. Dit hang alles af van die doel van die les - sommige ontwikkel spraak, sommige werk met koördinasie van bewegings, en sommige leer net - alles wat om die kind is.
Byvoorbeeld, die eenvoudige speletjie "Kitty". Dit begin met die feit dat die hande met die elmboë op die tafel geplaas word (die handpalms word saamgedruk), en tydens hierdie rympie skud ons ons hande en tik ons vingers teen mekaar in ooreenstemming met die woorde:
Ons katjie het 'n dosyn katjies, En die katjies sit in pare saam:
Twee dik, twee sterk, twee lank, tweelui, Twee van die oulikste en mees geliefde.
Of daar is nog 'n goeie en baie nuttige speletjie "Apple" vir die ontwikkeling van handmotoriese vaardighede:
'n Appel rol om die tuin (die hand is styf in 'n vuis gebal en die kwas draai)
En plof - het in die water geval! (hand val kragtig neer).
Kaartwyser van vingerspeletjies in die middelgroep
Op hierdie ouderdom beweeg speletjies reeds na 'n heeltemal ander vlak. Die kaartlêer van vingerspeletjies in die middelgroep bevat redelik komplekse oefeninge. Hier kan jy reeds die kind se verbeelding verbind en meer komplekse verhale vertel, insluitend werk met vingers en hande. Byvoorbeeld, die sprokie "Sokkerspeler". Daarin, in die vorm van 'n opwarming, is daar 'n storie oor die ontmoeting van twee spanne - hasies en krimpvarkies (regs en links). Die spelers en die kaptein (duim) warm afwisselend op en sê hallo - alles teen 'n redelik stadige pas met verskeie herhalings.
Jy kan ook eenvoudige speletjies met kinders speel:
- "Steamboat" (palms saam, duime - die skoorsteen van 'n stoomboot wat rook en dryf).
- "Flashlights" (handpalms maak oop - die lanterns is aan, vingers in 'n vuis - die lanterns is af).
Hierdie oefeninge kan vergesel word van snaakse rympies en sinne.
Jy kan ook langer speletjies speel - dit sluit byvoorbeeld "Muskiete" in:
Dariki, dariki - muskiete het gevlieg.
Peister, gekrul, gepla, gekrul - en in die neus vasgesteek.
Hulle het my hare gegryp, in my oor gegrawe, my hande gegryp…
Hulle het ons heeltemal gebyt!
Kom ons ry die muskiete weg - shoo, shoo!
SoOp hierdie manier kan jy alle dele van die liggaam verken en baie pret hê met die kleintjies.
Voorbereidende groep
Die kaartlêer van vingerspeletjies in die voorbereidingsgroep behoort reeds baie meer werk te bevat – kinders leer immers en maak gereed vir skool. Dit kan ook vingerspeletjies insluit wat kinders help om die alfabet te leer – elke letter word deur rympies uitgespreek, wat weer met vingers gespeel word.
Die nuttigste aktiwiteit sal ook die bestudering van Engelse rympies wees, gekombineer met die bewegings van die penne:
Een klein, twee klein, drie klein my vingers.
Vier klein, vyf klein, ses klein vingers.
Sewe klein, agt klein, nege klein my vingers.
Tien vingertjies - vriende op my hand.
Dit is die eenvoudigste telrympie wat kinders sal help om vingers te tel en 'n paar Engelse woorde te leer.
Daarbenewens kan jy eenvoudige fisiese oefeninge doen wat daarop gemik is om motoriese vaardighede te ontwikkel. "Snaakse mannetjies" word uitgevoer deur twee kinders wat oorkant mekaar staan.
Snaakse klein mensies het naby die rivier gespring (mannetjies hardloop langs die "paadjies" - die hande van kinders), Hardloop-spring ("hardloop" op die skouers, nek), Die son is geroep (streel oor die wange).
Klim op die brug ('n brug word van hande gemaak), Gehamerde naels (tik vuiste).
En in die rivier geval (hande skud) - waar is die mannetjies? (vingers skuil onder die oksels).
Sekerlik die mees lonende aktiwiteitdaar sal ook verpligte oefeninge vir hande wees, wat help om vingertjies te ontspan nadat jy met potlode en penne gewerk het. Hierdie selfde opleidingsinstrumente kan maklik tydens hierdie oefeninge gebruik word.
Die kaartlêer van vingerspeletjies in die voorbereidende groep bevat reeds 'n wyer stel oefeninge - kinders word immers groot, hulle het baie meer interessante en opvoedkundige aktiwiteite nodig.
'n Paar idees vir vingersprokies
Vir ouer kinders kan jy maklik regte vingervertonings reël, waartydens kinders al hul kunssinnigheid en karakter sal wys. Om dit interessanter te maak, kan jy kinders nooi om vingerpoppe met hul eie hande uit geïmproviseerde materiaal te maak. Papiere, gom, snaakse gesigte wat op stroke papier geplak is - die eenvoudigste vingerteater. Of jy kan regte poppe brei wat op vingers gesit word - hoekom werk jy nie vir klein ambagsvroue nie? Wel, vir diegene wat daarvan hou om hard te werk, kan jy altyd aanbied om wonderlike vingerpoppe van plasticine te maak wat die hele groep lank sal vermaak. Jy kan dus die eenvoudigste speelgoed maak - 'n koei, 'n beer, 'n padda, 'n vark - en reeds met allerhande interessante stories daarmee vorendag kom.
As jy nie weet wat jy presies kan klop nie, verwys na volksverhale. "Kolobok", "Masha and the Bear", "The Bremen Town Musicians", "Teremok" - dit sal baie opwindend wees om hierdie stories saam met die ouens te speel en te vertel.
Maar jy kan sonder poppe klaarkom – dit sal selfs interessanter en klein weesvingers sal meer werk hê. Byvoorbeeld, met jou vingers kan jy jou gunsteling kinders se sprokie vertel - "Raap". Dit is met vingers en hande wat al die karakters aangewys word (oupa met 'n ruie baard, ouma met 'n sakdoek, kleindogter met 'n strik, en 'n gogga met 'n kat en 'n muis word met vingers uitgebeeld). En dan word 'n sprokie met hande vertel - hoe oupa 'n raap geplant het, hoe hy 'n tuin opgegrawe het - wel, en verder in die teks
Die belangrikheid van speel met kinders
Die bruikbaarheid van vingerspeletjies kan in net 'n paar punte geregverdig word, wat egter van geweldige belang is in die lewe van 'n klein mannetjie:
- Opwarm, oefen.
- Verbreed horisonne, ontwikkel spraak en denke.
- Kultuur van spraak.
- Tasbare sensasies (streel, vryf hande).
- Verhoog die doeltreffendheid van so 'n belangrike area soos die serebrale korteks.
- Die ontwikkeling van verskeie geestelike prosesse en die verwydering van 'n gevaarlike simptoom van angs.
Moet in elk geval nie bekommerd wees as die kind nie dadelik leer nie en die take wat jy hom aanbied kan herhaal. Die dinge wat vir 'n volwassene eenvoudig en ongekompliseerd lyk, sal immers vir 'n klein mannetjie baie moeilik wees. Wees geduldig, doen klasse gereeld - en die resultaat sal nie op jou laat wag nie.
Gevolgtrekking
Dit sal baie nuttig wees vir elke ouer om hul eie kaartlêer van vingerspeletjies te hê wat sal help met die ontwikkeling van sy klein grapjas, asook om 'n onvergeetlike ervaring van kommunikasie metkind. Waardeer die tyd saam spandeer, want daar is regtig so min daarvan - kinders groei vreeslik vinnig.
Aanbeveel:
Vingergimnastiek vir die ouer groep: tipes, name, doelwitte, take, reëls en tegnieke om oefeninge deur kinders te doen
Vingergimnastiek is 'n stel speloefeninge wat gebaseer is op die opvoering van tekste van verskillende kompleksiteit (gedigte, kinderrympies, stories, ens.) met behulp van vingers. Kom ons kyk hoekom vingergimnastiek so goed en nuttig is vir kinders van die ouer groep
Onafhanklike aktiwiteite van kinders: ouderdom, kinderontwikkeling, organisasie, doelwitte en doelwitte
Om die eerste opvoedkundige instelling in sy lewe te betree - 'n voorskoolse organisasie, 'n kleuterskool - begin die kind om die wêreld buite sy gesin, buite die huis, apart van sy ouers te verken. Hier neem onderwysers verantwoordelikheid vir hul opvoeding. Maar hoe gebeur alles? Op watter wyse word die werk van opvoeders uitgevoer? En watter rol word toegeken aan die organisasie van die ontwikkelende omgewing vir die onafhanklike aktiwiteit van voorskoolse kinders?
Dag van pensioenarisse: die geskiedenis van voorkoms. Doelwitte en doelwitte van die vakansie
Soos die bekende liedjie sê, "… 'n jaar of twee en die jeug sal verbygaan, wees 'n bietjie geduldig." Op ’n jong ouderdom dink min mense dat oudag onvermydelik is. Hoe wil jy nie daaraan dink as die liggaam vol krag en energie is nie! Die lewe gaan ongemerk verby, soos die jeug. Dit wil voorkom asof hulle eers gister getrou het en nou het hulle oupa en ouma geword. Vandag vier die hele land elke jaar Pensioenarissedag, maar die meeste weet nie hoe dit gelyk het nie
Arbeidsopvoeding van voorskoolse kinders in ooreenstemming met die Federal State Educational Standard: doelwit, doelwitte, beplanning van arbeidsopvoeding in ooreenstemming met die Federal State Educational Standard, die probleem van arbeidsopvoeding van voorskoolse kinders
Die belangrikste is om kinders van kleins af by die kraamproses te begin betrek. Dit moet op 'n speelse manier gedoen word, maar met sekere vereistes. Maak seker dat jy die kind prys, al werk iets nie uit nie. Dit is belangrik om daarop te let dat dit nodig is om aan arbeidsopvoeding te werk in ooreenstemming met ouderdomseienskappe en dit is noodsaaklik om die individuele vermoëns van elke kind in ag te neem. En onthou, net saam met ouers kan jy die arbeidsopvoeding van kleuters ten volle besef in ooreenstemming met die Federale Staat Opvoedkundige Standaard
Liggaamlike opvoeding: doelwitte, doelwitte, metodes en beginsels. Beginsels van liggaamlike opvoeding van voorskoolse kinders: kenmerke van elke beginsel. Beginsels van die stelsel van liggaamlike opvoeding
In moderne onderwys is een van die hoofareas van onderwys liggaamlike opvoeding vanaf 'n vroeë ouderdom. Nou, wanneer kinders byna al hul vrye tyd op rekenaars en fone spandeer, word hierdie aspek veral relevant
