Karakter van kinders. Kenmerke van die karakter van die kind

2024 Outeur: Priscilla Miln | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 00:21

Ons praat baie oor die bou van karakter by jong kinders. Trouens, dinge is ietwat anders. Die aard van kinders word immers reeds by geboorte gelê. Ons ontwikkel net wat daarin gesit word, en rig dit in die regte rigting.

Kan kinders verander word?

Dit is baie belangrik vir volwassenes wat betrokke is by die grootmaak van 'n baba, selfs in die vroeë kinderjare, om te voel, om presies te verstaan watter kenmerke inherent is aan hierdie of daardie krummel.

Slegs op grond van die korrekte gevolgtrekkings, is dit moontlik om 'n akkurate stelsel te bou vir die opvoeding van 'n gediversifiseerde persoonlikheid wat gemaklik in die samelewing sal bestaan. Andersins kan jy die karakter van kinders in die vroeë kinderjare breek, selftwyfel, haat of vrees vir die wêreld om hulle in die siel van die kinders inboesem.

Om die waarheid te sê, dit is amper onmoontlik om die karakter van 'n kind te verander. Dit is soos om 'n donkerkop in 'n blondekop te verander of 'n swarte in 'n Kaukasiese te verander. Uiterlik is dit moontlik om 'n paar veranderinge te bereik, maar die genotipe sal dieselfde bly. En die nuwe hare sal groei in die kleur van die geen wat in die menslike DNA voorkom.

Daarom word die konsep van “karakteropvoeding” in sy direkte betekenis feitlik nie gebruik nie. Gewoonlik hierdiedie frase beteken om 'n kind op te voed in volharding, eerlikheid, deursettingsvermoë, dit wil sê, sekere eienskappe wat nodig is vir die ontwikkeling van 'n suksesvolle persoonlikheid.

4 tipes karakters in kinders

Die toekoms van 'n persoon wat uit 'n baba groei, hang af van hoe korrek volwassenes die neigings bepaal by geboorte, die eienskappe van 'n baba. Sielkundiges regoor die wêreld probeer om die aard van kinders te klassifiseer.

Daar is 'n variant om kinders (en alle mense) in vier tipes te verdeel:

• sensitief (sensitief);
• aktief;
• kommunikatief;
• ontvanklik.

Sensitiewe (sensitiewe) tipe

Elke tipe karakter stem ooreen met sekere kenmerke. Boonop begin hulle in die vroeë kinderjare verskyn.

Daar word byvoorbeeld geglo dat die sensitiewe aard van jong kinders bepaal word deur hul verhoogde manifestasie van emosies, sensitiewe verstandelike organisasie, vatbaarheid vir die ervarings van ander mense. Sulke kinders reageer pynlik op hul foute, hulle is baie ontsteld selfs weens geringe mislukkings. Sulke kinders moet nie weer tydens die manifestasie van emosies beskaam, belaglik, uitgeskel, gestraf, opgetrek word nie.

En jy moet beslis nie 'n ontstelde kind se aandag aflei wat hom probeer laat lag op die oomblik wanneer hy deur nog 'n storm van emosies gaan nie. Boonop moet jy nie vir hom die intensiteit van jou passies wys wat verband hou met gebeure wat die baba nie kan verander of beïnvloed nie.

Positiewe kenmerke van die karakter van 'n kind wat verband hou metvir die sensitiewe tipe is die moontlikheid om hom te beïnvloed deur sy ontevredenheid met gesigsuitdrukkings te toon of net 'n paar woorde wat sy hartseer bui beskryf: "Ek is ontsteld …" of "Ek skaam my vir jou!" So 'n kind hoef nie uitgeskel te word, 'n beroep op sy gevoelens te kry en nog meer gestraf te word nie.

Hierdie tipe kind se karakter ontwikkel egter by hom selftwyfel, beklemming, vrees om iets verkeerd te doen. Daarom is hulle gewoonlik onkommunikatief, skaam. Dit is nie die beste eienskappe nie. En as hierdie karaktereienskappe van die kind nie reggestel word nie, dan kan 'n mens kwalik hoop dat 'n selfversekerde suksesvolle persoon later uit hom sal groei, in staat om besluite te neem en dinge op sy eie te doen.

Dit is baie belangrik om begrip met so 'n baba te verkry. Hy moet voel dat daar mense naby woon wat ook bekommerd is dat hulle ook mislukkings het. Maar hulle weet hoe om teen hulle te veg.

Laat die baba interaksie met hierdie tipe kinders hê – moenie hom dwing om vriende te wees met leiers, onbeskofte en dominante kinders wat hom sal onderdruk nie. Maar om selfagting te kweek, moet van kleins af begin. Indien nodig, moet die kind geweld kan weerstaan, weier, “nee” kan sê.

Gewoonlik groei kreatiewe persoonlikhede uit sulke kinders: kunstenaars, skrywers, musikante. Baie van die sensitiewe aard verskyn dokters, onderwysers, sielkundiges. Ja, en wetenskaplikes was dikwels in die kinderjare geneig om alleen op die kantlyn te sit terwyl ander speelgoed gebreek het, op motorhuisdakke geklim het of genadeloos baklei het.met mekaar.

Aktiewe tipe

Die naam van hierdie soort karakter spreek reeds vanself. Die hoofkaraktereienskappe van 'n aktiewe tipe kind is beweeglikheid, nuuskierigheid en geselligheid. Hulle is altyd aan die beweeg, hulle is verveeld om selfs vir 'n minuut stil te sit, hulle wil voortdurend iets doen, leer. Dikwels is hierdie aspirasies belaai met gebreekte speelgoed, geskeurde broekies, knieë wat gestamp is. By die geringste verswakking van aandag van volwassenes, kan kinders God weet wat doen, 'n speletjie uitvind wat met 'n lewensrisiko geassosieer word.

Kenmerke van die karakter van 'n aktiewe tipe kind is dat die belangrikste ding vir hom aksie is, nie gevoelens nie. Dit is onmoontlik om sy gedrag te beïnvloed met gebreide wenkbroue of 'n ontevrede kopskud. Ja, en kragtiger metodes is nie baie effektief nie. Skree, vloek, straf kan die baba verbitter. En dikwels neem hy bloot so 'n houding aan en begin in reaksie onbeskof wees, skree, intimideer, dreig.

Volwassenes moet elke poging aanwend om te verseker dat aktiewe voorskoolse kinders voortdurend by nuttige werk betrokke is. Lof as 'n aansporing vir nuwe prestasies is die enigste manier om positiewe eienskappe by 'n kind na vore te bring.

Gewoonlik groei regte leiers uit sulke kinders. Daarom is dit so belangrik om die baba te leer om 'n leier te wees, om sy onvermoeibare energie in die regte rigting te rig. As 'n kind op 'n vroeë ouderdom verantwoordelikheid ingeboesem word, kan 'n suksesvolle selfversekerde persoon later uit hom groei,wat baie in die lewe kan bereik.

Die kompleksiteit van die opvoedkundige proses is dat die eienskappe van die karakter van 'n kinderleier sonder sensitiewe leiding 'n berugte boelie, 'n vreeslose en roekelose organiseerder van 'n kriminele bende, 'n genadelose en hardnekkige egoïs kan laat ontstaan.

Kommunikatiewe tipe

Deur die tipe karakter van die kind te vergelyk, kan jy 'n paar ooreenkomste tussen hulle vestig. Die kommunikatiewe tipe is redelik naby aan die aktiewe een. Inderdaad, in beide gevalle leef die kind nie met emosies nie, maar met dade. Slegs as die aktiewe tipe 'n begeerte het om ander mense te beveel, dan is die hoofdoel van 'n kommunikatiewe baba juis kennis. Sulke kinders gryp na alles, hulle stel in alles belang, hulle begin graag. Maar roetine, alledaagse lewe walg hulle.

As 'n aktiewe kind gewoond kan wees om te bestel deur lof, beloning, aanmoediging te gebruik, dan gee 'n kommunikatiewe een nie om oor dit alles nie. Inteendeel, selfs die gewone herhaling van gewone optrede veroorsaak protes by hom.

Hoe om so 'n kind te hanteer, vir wie chaos die norm is? Hoe om hom te leer bestel? Hoe om te verseker dat die klein mannetjie die werk wat hy begin het tot die einde bring? Waarskynlik is daar net een opsie - veranderinge in die manier van aksie, die insluiting van 'n nota van nuutheid in enige aktiwiteit. Hy het die speelgoed begin opruim, vinnig moeg geword, opgehou, met die katjie gaan speel? Moenie hom skel en hom lesings gee nie! Jy kan eenvoudig’n speelse element by jou skoonmaakroetine voeg: “’n Noodontruiming van alle speelgoed is pas aangekondig –’n tsoenami kom! Hier is die skip (boksvir speelgoed), wat binne vyf minute vaar! Alle speelgoed moet vinnig daarop gelaai word!”

Dit is die moeite werd om te onthou dat as die tweede keer so 'n speletjie werk, dan sal dit die derde keer beslis nutteloos wees. En volwassenes moet met 'n nuwe storie vorendag kom.

Daar moet ook gelet word op die positiewe karaktereienskappe van 'n kind van 'n kommunikatiewe tipe. Hulle is gewoonlik baie gesellig, in staat om by die omgewing aan te pas, konvergeer maklik met ander mense. Aangesien roetine vir hulle vreemd is, bring hierdie kinders self verskeidenheid na enige aktiwiteit. Dit is hulle wat die hele skare besmet met die begeerte om van die gewone pad af te draai en tydens ysdryf op ysstrome langs die rivier te ry of die diepte van 'n plas met stewels te meet …

Hulle gee egter nie om as ander hulle volg nie, want hulle kan alleen afskakel. Die belangrikste ding is dat hulle die onoorwonne pad sal gaan. Hierdie mense word dikwels groot as ontdekkers, klimmers en duikers, argeoloë en geoloë. Dikwels maak hulle skrywers en akteurs, maar net as alles dadelik uitwerk. Om te werk aan wat geskryf is, dit uitmekaar te haal en uit te sorteer, die roete te herhaal is nie vir hulle nie.

Daarom moet by sulke kinders eerstens deursettingsvermoë, geduld, deursettingsvermoë ontwikkel word. Jy kan nie sê dit is so maklik nie. Maar waarskynlik. Hulle moet net toegelaat word om pouses in die werk te neem met 'n verandering in beroep, die meubels in die kamer meer gereeld te herrangskik, die omslag van die notaboek te verander, klere te verander.

Ontvangstipe

Seker die gerieflikste tipe karakter vir opvoeders. Kinders met 'n ontvanklike tipe karakter is immers liefreëls, konstantheid, ritme, modus, herhaling van dieselfde handelinge. Hulle is maklik om in die kleuterskool en by die skool te “bestuur”, hulle staan maklik soggens op, was hul gesigte en borsel hul tande sonder aanmanings, hanteer maklik take wat hulle noukeurig uitgewerk het. Maar hier is situasies wanneer nuwigheid skielik verskyn, wanneer jy slim moet wees of 'n aksie moet neem wat nie vooraf bespreek is nie, die kind se psige "blokkeer". Sulke kinders maak uitstekende presteerders, maar hulle sal nooit leiers word nie. Om vir hulle hul eie besluit te neem, is soortgelyk aan 'n prestasie.

Met inagneming van die aard van die gedrag van kinders wat aan die reseptiewe tipe behoort, moet daarop gelet word dat hulle, soos babas wat aan die sensitiewe tipe behoort, gekenmerk word deur sensitiwiteit en 'n neiging tot ervarings. Dit is baie sensitiewe en responsiewe kinders. En as jy die vermoë om onafhanklike besluite te neem vaardig by hulle kweek, dan sal hulle wonderlike familiemanne, ware vriende maak.

Jy kan in die vroeë kinderjare begin om onafhanklikheid te kweek. Byvoorbeeld, jy moet hulle toelaat om iets vir hulself in 'n winkel te koop, self vir die aankoop te betaal, 'n geskenk vir 'n suster of onderwyser te kies. Selfs die keuse van klere in die oggend is reeds 'n daad. Enige klein aksies wat die baba op sy eie sal doen, gelei deur sy begeerte, moet aangemoedig word. En in geen geval moet jy 'n klein mannetjie met wantroue aanstoot as hy 'n fout maak nie. Verduidelik - ja, wys 'n ander opsie - ja. Maar moenie skel nie, moenie straf nie, moenie 'n bespotting van maak nie.

Is daar "suiwer" karaktertipes?

Natuurlik is dit onmoontlik om 'n kind met honderd persent sekerheid aan een spesifieke tipe toe te ken. In een persoonlikheid bestaan eienskappe wat kenmerkend is van beide twee en drie tipes redelik goed saam. Byvoorbeeld, 'n aktiewe leier kan sensitief en emosioneel wees. Andersins, waar sou die hoofde van organisasies vir die beskerming van hawelose diere vandaan kom? Dieselfde leier het dalk so 'n karaktertrek soos haat vir roetine en orde. Die begeerte om alles heeltemal anders te doen as wat dit voorheen was, het in die hande van baie bestuurders gespeel: hulle is diegene wat 'n deurbraak maak, 'n nuwe regime in die werk van die aanleg inbring, wat selfs die rigting in produksie radikaal verander.

Of, byvoorbeeld, 'n sensitiewe persoon kan dalk 'n semi-ontvanklike liefhebber van orde en reëlmaat wees. Soos daar egter dikwels by so 'n persoon 'n begeerte na verandering mag wees.

Tipe karakter-aksentuasies

Oormatige manifestasie van die belangrikste tipiese karaktereienskappe in 'n individu word aksentuering genoem. Dit is dieselfde kinders wat meer in lyn is met 'n bepaalde subgroep. Daar is selfs 'n karaktertipe toets saamgestel deur K. Leonhard en N. Shmishek. Dit het die vorm van 'n vraelys van 88 stellings, wat in 10 skale gegroepeer moet word. Op grond van die resultate wat verkry is, is dit moontlik om 'n antwoord te gee aan watter tipe die persoon die meeste van alles behoort.

Wat kan ek sê, dit is onmoontlik om so 'n toets uit te voer om die karakter van 'n kind per jaar te bepaal, hy begin nou net om artikuleer spraak te leer. Dit is ook nogal moeilik om 'n karaktertipe toets mee uit te voer'n voorskoolse kind, want nie net sal hy nie baie vrae kan beantwoord nie, maar hy sal nie eers die betekenis van baie vrae verstaan nie!

Alhoewel oplettende volwassenes tevrede kan wees met hul eie waarnemings van hul kind en hul eie gevolgtrekkings maak. Hoe sal 'n baba tot 'n jaar byvoorbeeld reageer op die feit dat 'n ouma skielik vir die eerste keer 'n bril opsit? 'n Kind van 'n sensitiewe en ontvanklike tipe sal in trane uitbars of bloot ontsteld raak, maar 'n kommunikatiewe een sal dadelik met 'n nuwe ouma begin "kennismaak". 'n Aktiewe kind sal ook nie eenkant staan nie, maar sal probeer om die "nuwe speelding" weg te neem en te bestudeer.

Jy kan ook 'n gevolgtrekking maak oor hoe die baba op 'n nuwe speelding reageer. Die ontvanklike pakhuis van karakter laat jou nie toe om dadelik 'n nuwe ding in jou hande te neem nie - eers moet jy daaraan gewoond raak, dit van naderby bekyk. Sensitiewe emosionele kinders reageer soms baie gewelddadig op nuwe dinge, veral as hierdie meganiese speelding beweeg of geluide maak. Dit is moontlik dat die baba dit nooit sal aanvaar nie en op die dag van die eerste ontmoeting in trane uitbars.

Die kommunikatiewe tipe karakter is altyd gelukkig met alles wat nuut is, daarom, as die baba enige speelding uit die hande van selfs 'n onbekende persoon gelukkig aanvaar, moet jy weet dat so 'n klein mannetjie in jou grootword.

sy het binne. Dit is immers 'n aktiewe tipe karakter, en niksjy kan dit doen.

Nog 'n gradering van karaktertipes

Sommige sielkundiges ag dit nodig om mense anders te verdeel as wat dit hierbo beskryf is. Hulle glo dat kinders verdeel moet word in:

• prakties;
• geneig om te leer;
• bestuur;
• talentvolle vakmanne.

Om te bepaal aan watter van die gelyste tipes 'n spesifieke kind behoort, is redelik maklik. Mens verkies om alles nuut te leer, maklik om op te lei. Alles is duidelik en sonder verduideliking.

Die ander, ongeag sy kennis en vaardighede, leer almal voortdurend, is altyd voor - die voorloper, in 'n woord. Dit is duidelik dat dit 'n toekomstige leier is, want die neiging om te bestuur is duidelik. Alhoewel leer en leierskap dikwels perfek saambestaan in dieselfde persoon.

Die derde een is baie versigtig, nougeset, verpligtend in alles. Hierdie een is beslis prakties! Maar waar is daar geskryf dat hy nie geneig sal wees om te leer nie en daar is nie 'n greintjie begeerte om in hom te beveel nie?

Eintlik is selfs "suiwer" skeppers moeilik om te vind. Gewoonlik kom kunstenaars en skrywers nie van mense wat nie daarvan hou om nuwe dinge te leer nie.

8 rolspelkaraktertipes

En sommige sielkundiges glo dat alle kinders nie in 4 verdeel moet word nie, maar in 8 subgroepe:

• leier;
• geheime hoof;
• kunstenaar;
• nagwag;
• hunter;
• haardwagter;
• politikus;
• harde werker.

'n Leier is 'n tipiese leier wie se gedragspatronehierbo beskou: inisiatief, vryheidsliewend, beslissend.

Interessante tipe "geheime leier". Dit is 'n leier wat nie weet hoe om te lei nie, hy droom daarvan om mag te kry, maar hy is self onaktief en beskik nie oor enige van die eienskappe wat hiervoor nodig is nie. Gewoonlik besef hy sy drang na oorheersing in die gesin. Dit is 'n familie tiran. En ouers moet spesiale aandag aan hierdie feit gee. Dit is immers van hierdie tipe kinders wat maniakke, huishoudelike sadiste en misdadigers verkry word. Daarom moet jy soms selfs met 'n sielkundige werk om ongewenste gevolge te voorkom.

'n Kunstenaar is 'n kreatiewe persoon. Dikwels in die span is daar 'n "swart skaap". Maar met nabye mense – familie, vriende, geliefdes – is kunstenaars geweldig teer.

'n Nagwag is 'n "uil", aktief in die aande, skaars wakker in die oggend, dikwels agterdogtig en bedees van aard.

Hunter is 'n taai, dominante, vinnige, aktiewe persoon. In wese is dit 'n leier, maar voel nie die begeerte vir leierskap nie. Daarom, ten spyte van die feit dat hy dikwels die span lei, kan hy heel moontlik alleen optree.

Bewaarder van die vuurherd - dit is dieselfde ontvanklike tipe afgemete, pedantiese kunstenaar. Haat innovasie, is lief vir diere, kinders, orde in alles.

Politikus is 'n uitgesproke kommunikatiewe tipe. Gesellig, lus vir lof, weet hoe om konflikte uit te stryk en los lewensprobleme maklik op. Maar uit verveling kan hy 'n intrige skep, 'n skandaal "uit niks" maak. Hy studeer goed, maar net in daardie vakke wat hom interesseer. Vereis versigtighouding teenoor jouself, aangesien 'n mens nooit seker kan wees waarmee die "politiek" in die volgende minuut vorendag sal kom nie.

'n Harde werker is 'n fisies sterk kind, maar met 'n paar afwykings in geestelike en soms morele ontwikkeling. Mobiel en strydlustig, dapper genoeg. Met 'n gebrek aan aandag van opvoeders en ouers, kan dit groei tot 'n boelie en 'n boelie. Maar in wese goed. Daarom, met die regte opvoeding, groei 'n wonderlike gesinsman uit hom, 'n goeie presteerder - 'n harde werker, in 'n woord

Om bogenoemde op te som, kan daarop gelet word dat alle tipe karakters met mekaar verweef is, dat elke kind 'n individu is. Daarom is daar geen spesifieke streng reëls vir alle geleenthede nie. Die opvoeder is die skepper van persoonlikheid, die beeldhouer van die siel. Daarom hang die resultaat af van hoe akkuraat hy 'n benadering tot 'n spesifieke kind kies.