Vingergimnastiek vir kinders 5-6 jaar oud in kleuterskool in vers. Die invloed van vingergimnastiek op die geestelike ontwikkeling van 'n kind

2024 Outeur: Priscilla Miln | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 00:21

Enige ma is bekommerd oor die ontwikkeling van haar kind en probeer om die beste metode vir haar baba te vind. Kinders van vyf jaar oud het nog nie groot deursettingsvermoë nie, so alles moet op 'n baie opwindende en die beste van alles speelse manier aangebied word. Een van hierdie ontwikkelingsmetodes is vingergimnastiek vir kinders 5-6 jaar oud. Alhoewel die metode redelik nuut is, word dit eintlik al baie lank in kleuterskole gebruik. Ons voorouers het gimnastiek gebruik saam met rympies soos "Ladushki", ens., hoewel die verband tussen die hand en verstandelike ontwikkeling nog nie bewys is nie.

Wat is spesiaal aan vingergimnastiek?

Jong kinders is baie ontvanklik vir tasbare kontak. Hulle is meer selfversekerd in hul gevoelens en is in staat om die wêreld met klein vingers te verken, net deur verskeie voorwerpe aan te raak. En hierdie kennis begin by geboorte. 'n Metode soos vingergimnastiek is al honderde jare verby en het uitstekende resultate agtergelaat.

BEerstens is hierdie tegniek daarop gemik om fyn motoriese vaardighede te ontwikkel, wat op sy beurt spraak, verbeelding, waarneming, aandag, geheue beïnvloed en die kwas voorberei vir skryf. Die verband tussen fyn motoriese vaardighede en die ontwikkeling van hierdie vermoëns is lank reeds deur wetenskaplikes bewys. En vingergimnastiek vir kinders in die kleuterskool het verpligtend geword.

Wanneer om saam met baba te begin oefen?

Reeds op vier maande begin die baba met belangstelling speelgoed gryp. Van daardie oomblik af leer hy om die wêreld op’n nuwe manier vir homself te verken – tasbaar. As jy vingergimnastiek saam met jou kind doen, sal ma hom help om sy vingers vinniger te beheer en die eerste woorde van sy baba baie vinniger te hoor.

Eerstens sal gimnastiek meer op ma wees: wanneer jy rympies sê, moet jy jou vingers buig en losmaak, hulle draai, ens. Die volgende stap sal speelgoed wees met spinonderdele, krale, ens. En nader aan die jaar sal die baba eenvoudige bewegings op sy eie begin uitvoer. Die gewildste en oudste opwarming is die Eksterkraai. Dit is van kleins af aan almal bekend en het reeds 'n oorblyfsel geword wat van geslag tot geslag oorgedra word.

Die invloed van vingergimnastiek op die verstandelike ontwikkeling van 'n kind

Die menslike serebrale korteks reguleer en koördineer letterlik alle prosesse wat in die liggaam plaasvind. Dit speel 'n besonder belangrike rol in die prosesse van hoër senuweeaktiwiteit en sielkundige funksies. Met ander woorde, dit is die korteks wat 'n persoon help om by omgewingsveranderinge aan te pas, gevoelens te hê, ens.

Die serebrale korteks het sogenaamde projeksies. ByIrritasie van 'n spesifieke area veroorsaak spiersametrekking in 'n sekere area. Daar is dus gevind dat 'n derde van die korteks, wat in die nabyheid van die spraaksentrum geleë is, met die hand geassosieer word.

Tydens gimnastiek word die spraaksone geaktiveer, wat die ontwikkeling van spraakpersepsie en die voortplanting daarvan op sy eie stimuleer. Kinders onder 6 jaar oud, selfs tydens die speletjie, hou daarvan om speelgoed en hul optrede te stem. Daarbenewens word die oefeninge vergesel van rympies wat geheue ontwikkel en jou toelaat om te fantaseer, met nuwe kombinasies vorendag. Die vermoë om woord-aksie-kettings te bou ontwikkel. Byvoorbeeld, 'n rympie oor 'n kruipende ruspe gaan gepaard met gepaste vingerbewegings. Die kind kan nuwe beelde en bewegings uitdink, asof dit stories illustreer. Vingergimnastiek vir kinders 5-6 jaar oud, benewens al die bogenoemde, sal help om die vingers te ontspan en die kind se handskrif mooier te maak.

Het die baba dit nodig?

Daar is geen twyfel oor die belangrikheid van hierdie proses nie. Vingergimnastiek vir kinders 5-6 jaar oud sal help om kreatiewe vermoëns maklik te ontwikkel. Op hierdie ouderdom is dit makliker vir 'n kind om inligting deur speletjies te absorbeer. Ma kan onafhanklik met 'n vers vorendag kom, vergesel van vingeraksies, wat sal help om die probleem van haar baba te hanteer. Byvoorbeeld, as jy nie oefeninge wil doen nie, kan jy 'n rympie oor atleetvingers gebruik:

Vingers het in die oggend opgestaan (alle vingers moet verleng word), Begin hurk - een, twee, drie,vier, vyf (ons buig elke vinger om die beurt), Die seuns het uitgestrek, begin dans (rotasiebewegings van die vingers), Moenie lui wees nie, vingers, staan weer op (herhaal bewegings).

Nadat selfs die vingers 'n opwarming gedoen het, is dit onwaarskynlik dat die baba sal weier en homself 'n bietjie sal strek.

Nou is die mark van kinderspeelgoed gevul met alle moontlike transformerende robotte, vlieënde feetjies, pratende poppe, wat die ontwikkeling van fantasie en verbeelding negatief beïnvloed. En vingergimnastiek vir kinders 5-6 jaar oud in vers sal hierdie gaping vul.

Estetiese opvoeding van die kind

Een van die belangrikste voorwaardes vir verhoudings, kommunikasie, begrip is spraak. En hoe meer korrek dit ingestel is, hoe groter die woordeskat van 'n persoon, hoe meer gekultiveerd hy homself kan uitdruk, hoe makliker is dit vir hom om by die samelewing aan te sluit.

En die ontwikkeling van hierdie faktore begin in die kinderjare. Op die ouderdom van 18 sal 'n persoon sy toespraak kan regstel, maar dit sal nie meer moontlik wees om dit radikaal te verander nie. Ongelukkig is nie alle ouers in staat om baie aandag aan lees te gee nie, wat die voordeligste uitwerking op spraak het, en om die kind 'n kulturele vriendekring te gee. Daarom kan vingergimnastiek vir kinders 5-6 jaar oud, wat in die kleuterskool vers geleer is, 'n groot bydrae lewer tot die toekoms van die baba en sy estetiese opvoeding begin.

Gesondheidseffekte

Nie net beïnvloed vingergimnastiek ontwikkeling nie. Vir kinders 5-6 jaar oud kan dit 'n assistent word in die stryd teensiektes. Op hierdie ouderdom begin kinders meer kontak met mekaar hê en word gevolglik meer siek.

Daar is baie punte op die hand wat met individuele organe geassosieer word en oor die algemeen die immuunstelsel stimuleer. Om 'n paar keer per dag gimnastiek te doen, verminder die seerheid van die kind aansienlik.

Sielkundige balans

Dit is moeilik vir 'n kind om sy emosies te beheer en 'n balans in die verhouding van liggaam en gees vir 'n lang tyd te handhaaf. Dit is nogal moeilik vir 'n kind om te verduidelik wat hy voel, wat hy wil hê en hoe hy met wat verband hou. Dit lei tot tantrums, wat op sy beurt tot senuwee-ineenstortings van die ouers lei, 'n skending van die kind se slaap veroorsaak en hom oor die algemeen te opgewonde maak.

Vingergimnastiek vir kinders 5 jaar oud sal help om sulke presedente te vermy. Dit sal vir die kind makliker word om nie net met volwassenes te kommunikeer nie, maar ook om hul emosies te beheer. Kinders word meer gebalanseerd en kalm. Daar is ook waargeneem dat wanneer jy rustige gimnastiek uitvoer voor jy gaan slaap, 'n meer volledige rus verkry word.

Akupunktuurpunte van die kwas

Die Japannese is kundiges in die bereiking van innerlike balans en die gebruik van die verborge hulpbronne van hul liggaam deur middel van massering van aktiewe punte. Baie dokters neem hierdie teorie as basis. Die verband tussen sekere punte en organe is deur baie wetenskaplikes bewys. Daar is baie akupunktuurpunte op die hand, en navorsers het die effek van vingergimnastiek op die verstandelike ontwikkeling van 'n kind vasgestel deur juis hierdie punte te stimuleer.

Duimmassering bevorder dus aktiveringbrein. Daarom moet jy, voordat jy met enige klasse begin, gimnastiek doen met die klem op die duim, en dit sal vir die kind baie makliker wees om te konsentreer en nuwe inligting te onthou.

Om dit te doen, gebruik 'n gedig oor vriende:

Vingers in vuiste gebal, wat die grotes uitsteek.

"Twee vriende ontmoet by die ou put" - om die beurt "druk" een vinger die tweede.

"Skielik iewers word 'n brul gehoor" - tik met vingers op die tafel.

“Vriende het na hul huise gevlug” - ons steek ons vingers in 'n vuis.

“Hulle sal nie meer in die berge loop nie” - met elke vinger druk ons op die gewrigte van vier ander vingers.

Gebruik vingergimnastiek in kleuterskool

Vanaf 4 tot 6 jaar oud, kleuterskool berei kinders aktief voor vir skool. Nuwe klasse word ingestel, kinders kry huiswerk, hulle word geleer skryf en tel. Dit is veral moeilik vir kinders om te skryf, aangesien die finale vorming van die hand op die ouderdom van 13 plaasvind, is die spiere nie voldoende ontwikkel nie, en dit is baie moeilik om die pen reg vas te hou.

Vingergimnastiek vir kinders 5-6 jaar oud in die kleuterskool, aangebied in vers, help om gewrigsoepelheid te verbeter en handspiere te ontwikkel. As gevolg hiervan word dit makliker vir die kind om die pen vas te hou, hy is in staat om pragtige figure met klein besonderhede te vorm, ens.

Gedigte om tussen klasse te onderbreek

Tydens klasse word kinderhande baie moeg weens ongewone spierspanning. Daarom is dit baie belangrik om klein pouses te neem, anders sal die taak baie voltooi wordmorsig.

1. "Ons het geskryf…". Dit is die mees algemene tegniek wat in skole en kleuterskole gebruik word. Vers: “Ons het geskryf, ons het geskryf. Ons vingers is moeg. Ons sal vir vyf minute rus en weer begin skryf.” Gepaard met die skud van die borsels. Dit laat jou toe om jou spiere te ontspan en geestelike moegheid te verlig.
2. "Ertjies rol langs die paadjie in die bos (ons rol 'n pen of potlood tussen die palms), Hy wil homself in 'n sagte dam bevind (streel sy handpalms met sy vingers), Rol hier, rol vinnig ("roep" die ertjies met jou vingers), Kom ons voer almal in die woud van diere (ons verbind die vingers van die hand met die duim, soos die bek van 'n eend)".
3. "Anderkant die blou woud, ver (ons skud ons hande, asof ons hallo sê), Hulle gee melk vir die koeie (ons druk ons hande, asof ons 'n koei melk), Skoenlappers vlieg rond (ons skud ons ontspanne hande), En die leeu is vriende met die olifant daar (ons omhels ons vuis met ons handpalms)) Die welpies hardloop oor die wei (ons "hardloop" op die tafel met ons vingers), Hulle wil huil alles by die maan (ons maak 'n sirkel met ons wyswyser en duim)".

Sulke vingergimnastiek vir kinders 5-6 jaar oud in die kleuterskool sal help om stres te verlig, geestelik en fisies te ontspan.

Verbeeldingrympies

Vir die ontwikkeling van fantasie sal help "magic" vinger gimnastiek vir kinders 5-6 jaar oud in vers. Pragtige rympies sal prente in die kind se verbeelding oproep, en die behoefte om die frase te voltooi, sal bydra tot die ontwikkeling van kreatiewe denke. Kinders moet woorde kies om die ontbrekende te vervang. Begin met woorde, geleidelik kan jybring gapings na heel lyne.

Op die vlerke (vlinder) het gevlieg ("ons vlieg" met handvatsels), Om blomme vir almal te gee.

Sy was mal daaroor om stuifmeel in te asem (ons dryf die wind met ons handpalms), Goeie verbeelding (bekend as).

Maar dit het skielik (hael) uit die lug gesprinkel (ons tik op ons handpalms met ons naels), Water gegote waterval.

Die vlerke van die arme ding doodgemaak (tik vingers op die agterkant van die hand), Die bose voëls (voëltjies) draai oor haar.

Maar die spruit het die prinses gered, Op 'n boot (stroom) weggesleur.

Jy moenie dadelik vir die kind die gewenste opsie vertel of hom regstel as hy met iets van sy eie vorendag gekom het nie. Laat jou kind se verbeelding los en moedig hulle aan om met nuwe idees vorendag te kom elke keer as hulle speel.

Waar en wanneer om op te warm vir vingers?

Vingergimnastiek vir kinders in vers het 'n aantal voordele bo ander ontwikkelingsmetodes.

1. Jy kan dit altyd saamneem, want geen bykomende materiaal is nodig nie. Net die verbeelding van 'n kleuter en 'n bietjie hulp van ma.
2. Groot verskeidenheid. Elke dag kan jy nuwe weergawes van dieselfde gedig uitdink.
3. Ontwikkel verskeie vaardighede op een slag. Met behulp van gimnastiek kan 'n kind leer om te tel, die buigsaamheid van sy hande te ontwikkel, wat sy handskrif sal verbeter. 'n Seleksie van rympies sal kreatiewe ontwikkeling inisieer.
4. Help om die kind se aandag af te lei.

Jy kan klasse enige plek reël. In 'n lang ry sal jy tantrums vermy, op pad vingergimnastiek virkinders in verse sal hulle red van die voortdurende vrae “wel, wanneer al?”. Nou het dit mode geword om 'n kind met 'n tablet te beset. Maar met die hulp van 'n tablet sal ouers net hul kind help om tyd te "doodmaak". Selfs opvoedkundige toepassings het nie dieselfde impak as gimnastiek vir vingers nie, want dit werk net in een rigting. En moenie vergeet dat interaktiewe speelgoed en toebehore kinders se verbeelding smoor nie.

As jy 'n moeilike tyd het met verbeelding en rym, kan jy eenvoudig vir jou kind 'n storie vertel, dit gepaardgaande met handbewegings en handmassering. Neem die palms van jou baba in die minibus en beweeg jou vinger langs die palm en vertel hom die roete. Stop by sekere punte, gee die kind die geleentheid om deel te neem aan die voorbereiding van die roete. Byvoorbeeld: "Ons het … die huis verlaat, met ons bene na … die bush alte gestap, in die minibus nommer … 24 geklim." Vingergimnastiek vir kinders 5-6 jaar oud hoef nie met rympies en grappies gepaard te gaan nie

Enige sprokie kan met behulp van vingers opgevoer word. Jy kan die kind die geleentheid gee om uit te vind hoe om die karakters op sy eie uit te beeld of vir hom sê:

• 'n voël kan uitgebeeld word deur die palm in die "bek" in te vou;
• die by sal die wysvinger wys, "vlieg" in 'n sirkel;
• bok - voorvinger en pinkie wat uitsteek;
• huis - palms in die dak gevou.

Jy kan ook skaduspel gebruik. Dit is baie interessant vir kinders van hierdie ouderdom om te kyk hoe sy hande lewendig word en in prente verander. Ditsal inspanning van die kind verg: dit is nogal moeilik om stoute vingers in die prentjie te vou. Jy kan ook 'n sprokie vir die skaduwees uitdink of 'n bestaande een neem, byvoorbeeld oor die yshut van 'n jakkals.

Selfs eenvoudige streling van die handpalms voor jy gaan slaap, massering van die vingers bevorder die ontwikkeling van borsels. En boonop sal dit ma en kind baie nader aan mekaar maak.

Gevolgtrekking

Vingergimnastiek vir kinders 6 jaar oud is 'n soort basis, die sleutel tot sukses in alle pogings. Die kind sal mooier en harder skryf, lees sal sonder moeite gegee word, geheue sal voorberei word, wat baie belangrik is by die skool.

Klasse is baie eenvoudig en vereis geen pedagogiese opleiding nie. Enige ma kan selfstandig by haar kind betrokke raak voor slaaptyd of net vir 'n wandeling. Net 'n paar minute - en die kind sal 'n stap nader aan suksesvolle leer wees.