Geslagsopvoeding van voorskoolse kinders. Geslagsaspek in die opvoeding van voorskoolse kinders
Geslagsopvoeding van voorskoolse kinders. Geslagsaspek in die opvoeding van voorskoolse kinders
Anonim

Wat is "geslag"? Die term impliseer die sosiale geslag van die individu, wat deur opvoeding geskep word. Die konsep sluit sielkundige, kulturele verskille tussen vroue en mans in.

Geslagtelike vroeë kinderonderwys

geslagsopvoeding van voorskoolse kinders
geslagsopvoeding van voorskoolse kinders

Bewustheid van 'n mens se geslag en identifikasie daarmee vind plaas in die tydperk van 2 tot 3 jaar. Geleidelik verstaan die kind dat geslag altyd konstant is en nie oor tyd verander nie. Die benadering tot die seksuele ontwikkeling van babas is gebaseer op verskille in eksterne tekens en die behoefte om sosio-biologiese kenmerke in ag te neem. Die opvoeding van voorskoolse kinders in die kleuterskool en die gesin bestaan uit 'n spesiale organisasie van opvoedkundige werk. Dit is as gevolg van verskille in die struktuur van die brein en sy aktiwiteit, asook verskille in die temperamente van meisies en seuns. By jong vroulike verteenwoordigers ontwikkel die linkerhemisfeer vroeër, sodat hulle vinniger begin praat, en rasioneel-logiese denke is nader aan hulle tot op 'n sekere ouderdom. Seuns is geneig tot gewelddadige manifestasies van emosies, hulle hetbui verander gereeld. Meisies is nader aan klasse in klein groepies, en mannetjies hou van kompetisies, gesamentlike, buitelugspeletjies.

Geslag babatipes

Geslagsverskil sluit die volgende komponente in: kognitiewe selfbewustheid, emosionele identiteit, spesifieke gedrag. Op grond van hierdie komponente word geslagstipes gebore, wat geklassifiseer word. Aan wie van hulle die kind nader sal wees, hang van die ouers af. Oorweeg die kenmerke van kinders volgens geslag:

  1. Manlike kind. Hy streef na onafhanklikheid van gedrag, respekteer gesag. Moet meer dikwels met 'n belangrike man kommunikeer. Basies is sulke kinders daarop gefokus om hoë resultate op sekere gebiede te behaal, streef na leierskap en is lief vir kompetisie. Wanneer hulle met eweknieë kommunikeer, is hulle geneig tot outoritarisme, moenie besware duld nie.
  2. Vroulike kind. Seuns van hierdie tipe het probleme om met hul geslag te kommunikeer. Hulle toon nie onafhanklikheid, inisiatief nie, is versigtig en verskil in afhanklike gedrag. Die kind moet ondersteun word, om geloof in sy vermoëns te toon. Wil dikwels nie met die manlike tipe kommunikeer nie.
  3. Androgiene kind. Die tipe is hoogs aktief in kommunikasie met kinders van enige geslag. Hy is onafhanklik, behaal dikwels hoë resultate. Hy probeer moeilikhede oorkom sonder die hulp van buitestanders. Manlike eienskappe word gemanifesteer deur die swakkes te help en hulle te beskerm.
  4. Ongedifferensieerde tipe. Die kind is passief, vermy kontakte, streef nie na prestasies nie. Geen duidelike styl niegedrag.

Ma's en pa's het die hoofinvloed op die vorming van die geslagstipe. Geslagswanpersepsies kom dikwels in enkelouer- of disfunksionele gesinne voor.

Die probleem van geslagsopvoeding

Kom ons let op die volgende aantal redes wat die vorming van die verkeerde beeld van 'n mens se geslag beïnvloed:

  1. Feminisering van mans en evolusie van vroue.
  2. Verminderde gevoel van geslagsverskil.
  3. Groei van onvanpaste gedragsvorme van jongmense.
  4. Probleme in persoonlike lewe.

Geslagtelike vroeë kinderonderwys is 'n probleem. Basies word die onderwysstelsel uitgevoer deur moeders, kinderoppassers, vroulike opvoeders, dit wil sê, dit is uiters gefeminiseer. Die situasie wat ontstaan het, het 'n besonder negatiewe impak op die ontwikkeling van seuns.

Geslagsopvoeding vir kleuterskoolonderwysers

opvoeding van voorskoolse kinders in die kleuterskool en familie
opvoeding van voorskoolse kinders in die kleuterskool en familie

Om met kinders in die kleuterskool te werk, moet op geslagsverskille gebaseer wees. Dus, in die opvoedkundige proses, is dit nodig om die verskillende persepsie van inligting by seuns en meisies in ag te neem. Vir eersgenoemde is dit verkieslik om op visuele middele staat te maak, en vir laasgenoemde op ouditiewe. Wanneer jy kreatiewe werk doen, moet jy onthou dat handbewegings by seuns 'n jaar en 'n half agter babas is. Klein mannetjies moet makliker werk of 'n individuele benadering kry. Wanneer die opvoeder die aktiwiteite van kinders evalueer, dan word geslagsverskille in hierdie geval in ag geneem. Byvoorbeeld, spraak intonasievorm van evaluering, die teenwoordigheid van mense, die belangrikste vir meisies. Vir 'n seun is dit 'n beoordeling van die resultaat self, en nie 'n manier om dit te bereik nie. Hy is ook in staat om sy werk te verbeter. Geslagsopvoeding van voorskoolse kinders is nie volledig sonder spel nie. Seuns word gekenmerk deur aktiewe, raserige aktiwiteite, en meisies is stil, meestal rolspelend oor gesins- en alledaagse onderwerpe. Natuurlik is opvoeders rustiger wanneer kinders aan sittende speletjies deelneem, maar dit beperk die ontwikkeling van die persoonlikheid van klein mannetjies. Geslagsensitiewe rolspel of teaterspel sal 'n goeie tydverdryf wees.

geslagsopvoeding vir kleuterskoolonderwysers
geslagsopvoeding vir kleuterskoolonderwysers

Musiekontwikkeling

Tydens hierdie soort klasse moet seuns aandag gee aan die aanleer van die elemente van dans wat behendigheid en krag vereis, en meisies - sagtheid en gladheid. 'n Geslagsbenadering in die opvoeding van kinders van senior voorskoolse ouderdom neem die opleiding in die vaardighede van 'n leidende dansmaat in ag. Liedjies wat geslagsverskille insluit dra ook by tot die vorming van die nodige gedrag.

Sportontwikkeling

geslagsaspek in die opvoeding van voorskoolse kinders
geslagsaspek in die opvoeding van voorskoolse kinders

Geslagsopvoeding van voorskoolse kinders word ook in liggaamsopvoedingklasse uitgevoer. Oefeninge vir meisies is gebaseer op die ontwikkeling van buigsaamheid, koördinasie. Byvoorbeeld, klasse met linte, springtou. Vir seuns hou die oefeninge 'n bietjie langer en die toerusting is 'n bietjie swaarder. Suksesvolle geslagsopvoeding van ouer voorskoolse kinders is gebaseer opdie feit dat meisies naby-visie het, terwyl seuns ver-visie het. Daarom het laasgenoemde meer ruimte nodig vir aktiwiteite. Wanneer jy met 'n nuwe sportsoort kennis maak, moet jy op die geslag daarvan fokus.

Ouerbetrokkenheid by geslagsontwikkeling

ondervinding in geslagsopvoeding van voorskoolse kinders
ondervinding in geslagsopvoeding van voorskoolse kinders

Onderwys van voorskoolse kinders in die kleuterskool en familie moet met mekaar verbind word. Ouers het periodiek hulp nodig om die volle ontwikkeling van die kind te verseker, en hier kan hulle hulle tot opvoeders wend. Die onderwyser kan mammas en pappas nooi om aan gesamentlike klasse deel te neem, wat hulle dan tuis kan gebruik. Om ouers in kleuterskole op te voed, word staanders geïnstalleer waarop relevante inligting oor die ontwikkeling van kinders geverf is. Die sleutel tot die korrekte vorming van kennis oor geslagsverskille is die hou van geleenthede met die deelname van die hele gesin. Dit kan kompetisies van familietalente wees, kennismaking met die beroepe van ouers, sportkompetisies. Ervaring in geslagsopvoeding van voorskoolse kinders kan tydens ouer-onderwyservergaderings aangekondig word. Mammas en pappas, sowel as opvoeders, bespreek verskillende maniere om hul kinders groot te maak.

Opsomming

geslagsopvoeding van kinders van senior voorskoolse ouderdom
geslagsopvoeding van kinders van senior voorskoolse ouderdom

Die geslagsaspek in die opvoeding van voorskoolse kinders is 'n belangrike en dringende taak in die ontwikkeling van toekomstige vaders en moeders. Onder die invloed van sosiale veranderinge in die moderne samelewing, tradisionele sienings oorgeslagsgedrag. Die rolle van mans en vroue is dikwels gemeng, die grense in professionele velde is vervaag. Pa sit al hoe meer by die huis, en ma verdien geld. Op grond hiervan word meisies aggressief, dominerend, onbeskof, en seuns kan nie vir hulself opstaan nie, is emosioneel onstabiel en beskik nie oor die vaardighede van 'n kultuur van gedrag met die vroulike geslag nie. Daarom is dit baie belangrik om van kleins af kennis in te lê oor die kenmerke van hul geslag. Dit impliseer 'n groter eis aan die ouers self, op hul gedrag en leefstyl. Dit is nodig om aandag te skenk aan die werk van kleuterskoolonderwysers, en onthou dat die kind die grootste deel van die dag daar deurbring.

Aanbeveel: