Speelgoed in die kleuterskool: doel van speelgoed, lys van toegelaat, vakke en vereistes van SanPiN

2024 Outeur: Priscilla Miln | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 00:21

Ons het almal in die kinderjare met speelgoed gevroetel: sommige het geproe, getoets vir krag, gevoed, aangetrek, ander was die helde van opwindende stories. Diegene wat na voorskoolse instansies gegaan het, weet eerstehands dat daar altyd 'n groot verskeidenheid speelgoed vir elke smaak en kleur is. Vandag sal ons bespreek watter speelgoed in die kleuterskool moet wees, wat is die vereistes daarvoor en wat is die basiese reëls vir die keuse.

Speelgoedbestemming

Hierdie kategorie sluit 'n redelike wye reeks items in wat in die behoeftes van kinders kan voorsien.

Spelproses is 'n integrale deel van die ontwikkeling van babas, daardeur leer hulle die lewe, maak ontdekkings, doen ondervinding op.

Dit is nie verniet dat selfs verteenwoordigers van gemagtigde liggame, wanneer hulle die lewensomstandighede van 'n kind nagaan, altyd aandag gee aan die teenwoordigheid van speelgoed nie, aangesien die volle ontwikkeling van die persoonlikheid hiervan afhang.

Kindertuin is die gebied van kinders, so die items vir speletjies hier moetverpligtend wees, en elke ouderdomsgroep het sy eie stel.

Die hoofdoel van speelgoed in die kleuterskool is om te help om die eienskappe van die omliggende wêreld te assimileer: vorm, grootte, kleur en ander fisiese eienskappe van voorwerpe; ontwikkeling en opleiding van die kind se logiese denke, konsentrasie, fyn motoriese vaardighede.

Selflerende speelgoed volgens die metode van Maria Montessori is die afgelope tyd baie gewild. Dit sluit hoofsaaklik sorteerders in - voorwerpe van verskillende vorms (kubusse, veelvlakke, motors, huise, ens.), waarin gate gemaak word in die vorm van enige figure (meetkundig, diere, letters, ens.). Die sogenaamde besigheidsborde kry ook momentum - borde met aangehegte huishoudelike items wat so dikwels vir die baba van belang is: voetstukke, slotte, sleutels, ritssluiters, grendels, deurhandvatsels, ens. Terloops, dit kan aanbeveel word vir oorweging as jy speelgoed met jou eie hande vir kleuterskool moet maak, want elke pa kan maklik so 'n wonderlike bord maak.

Views

Kom ons vind uit watter speelgoed in die kleuterskool is. Hulle kan volgens verskillende kriteria in groepe verdeel word.

Ouderdom:

• vir die kwekery;
• vir die jonger groep;
• vir die middelgroep;
• vir senior groep;
• vir voorbereiding.

Volgens tema:

• poppe en bykomstighede vir hulle, huise;
• vervoer;
• kubusse, ontwerper, ander boumateriaal;
• mosaïek, legkaarte, voerings;
• sorters;
• kloppers;
• sagte speelgoed, dierebeeldjies;
• geregte enkos;
• fone, elektroniese en musikale speelgoed;
• nommers, letters;
• bordspeletjies en meer

Gegrond op materiaal:

• plastiek;
• hout;
• van stof;
• van metale.

Kan ook volgens tekstuur (rof, glad) en kleure geklassifiseer word.

Wat word toegelaat? Regulasievereistes

Die vereistes vir alle speelgoed is altyd dieselfde: dit moet nie giftig, gevaarlik wees, te klein besonderhede hê nie. Dit is hierdie norme wat die onskadelikheid van items vir speletjies vooraf bepaal.

Die volgende GOSTs is van toepassing in die "speelgoed"-industrie:

• 25779-90 (interstaatlike standaard: algemene veiligheidsvereistes, beheer);
• R 53906-2010 (nasionale standaard: algemene veiligheid, fisiese en meganiese eienskappe);
• P 51557-99 (elektriese speelgoed);
• ISO 8124-2-2001 (vlambaarheid);
• ISO 8124-3-2001 (Emissie van stowwe wat skadelik is vir die kind).

Basiese SanPin vir speelgoed in die kleuterskool - "2.4.7.007-93. Produksie en verkoop van speletjies en speelgoed" (herroep in terme van veiligheid): stel vereistes vir materiaal, sertifiseringsproses en verkoop van speelgoed. Voorheen was daar ook SanPin 42-125-4148-86, wat in die Sowjet-tye aangeneem is, maar die dokument is nooit gepubliseer nie.

Dus, speelgoed vir kleuterskoolkinders moet: hê

• sertifikaat van kwaliteit;
• merk op die etiket/verpakking (met die naam van die vervaardiger, sy besonderhede,wat die ouderdom van die kind aandui);
• positiewe beoordeling van die staat se sanitêre en epidemiologiese ondersoek.

Wanneer voorskoolse instellings gevul word, word die vereistes van die Federal State Educational Standard ook in ag geneem. Volgens die Federal State Educational Standard moet speelgoed vir kleuterskool 'n ontwikkelende objek-ruimtelike omgewing skep: veranderlik, ryk aan inhoud, multifunksioneel, transformeerbaar, toeganklik en veilig.

Basiese vereistes volgens GOST

1. In die vervaardiging van speelgoed moet higiëniese vereistes nagekom word: materiale en eindresultate moet vry van roes, spore van insekte, ander soortgelyke skade wees, en uitwendig skoon wees. Visueel nagegaan.
2. Daar moet geen vlambare, giftige materiale wees nie.
3. Besonderhede, rande moet vry van skerp kante en brame wees.
4. Uitstekende rigiede dele moet beskerm word.
5. Speelgoed wat 'n kind kan akkommodeer, moet ventilasiegate hê, die deure van binne moet aangepas wees om deur 'n kind oop te maak (toepaslike drukkrag).
6. Swaar vloerspeelgoed van meer as 5 kg mag nie omgedraai word nie.
7. Beskermende-dekoratiewe laag moet bestand wees teen speeksel, sweet en nat verwerking.
8. Die nate van opgestopte speelgoed moet sterk wees.
9. Speelgoed vir kinders jonger as drie jaar moet nie toeganklike glas en porselein, stapelmateriaal hê nie. Vir hulle is dit nie toegelaat om vulmateriaal met harde / skerp voorwerpe (glasfragmente, spykers, metaalskyfies, naalde, ens.) te gebruik nie, asookkorrelmateriaal met 'n korrelgrootte van 3 mm of minder.
10. Die remstelsel van aandryfspeelgoed moet in 'n goeie werkende toestand wees. Die spoed van elektriese speelgoed mag nie 8 km/h oorskry nie.
11. Die massa ratels vir kinders onder 3 jaar oud moet nie meer as 100 g wees nie.
12. Opblaasbare speelgoed om op die water te speel moet waterdig en verseël wees.
13. Die konstruksie van voorafvervaardigde speelgoed moet duursaam wees, werksaam wees - maklik en betroubaar.
14. Stoor van speelgoed: by t 10-20 °С en relatiewe humiditeit 6%.

Wat klassifiseer GOST nie as speelgoed nie?

Die lys sluit die volgende items in:

• kersbykomstighede, kranse;
• dekoratiewe poppe;
• modelle vir volwasse versamelaars;
• sporttoerusting;
• pneumatiese gewere;
• pyrotechnics;
• items vir boogskiet en pyle met metaalpunte, katapulte om klippe te gooi;
• funksionele produkte (oonde, strykysters) met 'n spanning van meer as 24 V;
• Voertuie met binnebrandenjin, stoomenjin;
• fietse om op openbare paaie te bestuur (sport, toeriste, ens.);
• videospeletjies vir videoskerms (oor 24V);
• opblaasbaadjies, sirkels, ens.;
• sportbeskerming (brille, helms, ens.);
• versierings;
• tepels;
• legkaarte met meer as 500 stukke en meer

Nasien

Dit moet op die speelding self / houer / insetsel toegepas word. Die merk moet duidelik weesleesbaar, onuitwisbaar en bevat die volgende inligting:

• speelgoednaam;
• ouderdom van kinders vir wie dit bedoel is;
• vervaardiger se naam, adres;
• vervaardigingsdatum;
• waarskuwing vir veilige werking.

Speelgoed wat nie vir kinders jonger as 3 jaar bedoel is nie, moet 'n simbool hê in die vorm van 'n deurgehaalde (van links na regs skuins) rooi sirkel, waarbinne die nommers 0-3 en die kontoer van die gesig is in swart op 'n wit agtergrond geskryf.

Seleksiereëls

Wanneer jy speelgoed vir 'n kleuterskoolgroep koop, moet jy op sekere aspekte staatmaak, aangesien die korrekte ontwikkeling van die kind grootliks afhang van die geletterdheid van seleksie:

• gepas vir kinders se ouderdom;
• stofspeelgoed moet met 'n soliede raam wees sodat die mure nie insak nie;
• figure en klein dele om die grootte van 4-5 cm op te tel, dit moet gemaklik wees vir die kind om vas te vang;
• dele van speelgoed met inhoud moet stewig vasgemaak word sodat klein dele nie uitmekaar val om ongelukke te vermy nie;
• plastiekvoorwerpe moet homogeen wees, die verf is eweredig daarop versprei, daar moet geen brame en onreëlmatighede wees nie;
• houtspeelgoed moet glad geskuur en egalig geverf word, anders kan kinders splinters "vang";
• musikale bykomstighede behoort aangenaam te wees vir die oor.

Dit is ook opmerklik dat speelgoed in die groep self op lae rakke geplaas moet word, inbokse op wiele, in plastiekbokse sodat kinders dit vrylik kan neem. Vir items met baie besonderhede (ontwerpers, byvoorbeeld), moet meervoudige verpakking gemaak word van duursame poliëtileen, materiaal, plastiek, hout.

Vir junior groep 2-3 jaar oud

Dit is die mees teer ouderdom, dit is dan dat die fondamente van kennis en konsepte oor die wêreld in die kinders gelê word, so die regte dinge is baie belangrik in die omgewing van die kind. Almal moes seker die frase gehoor het: "absorbeer soos 'n spons!", So, dit gaan presies oor sulke klein vroeteltjies! Kinders van hierdie ouderdom sit nie vir 'n minuut stil nie, maar leer voortdurend iets, so veiligheid kom ook hier eerste. Speelgoed moet nie broos wees nie, met klein dele, met skerp kante.

Onderwysers identifiseer 3 groepe nuttige speelgoed in die kleuterskool vir die jonger groep:

• poppe, ander karakters, diere;
• stelle letters en syfers;
• prentkaarte.

Die eerste item word vir alle kinders vereis. Hierdie speelgoed dra by tot die ontwikkeling van verbeelding en kreatiwiteit: in een speletjie gaan die pop kleuterskool toe, in die ander sal sy self 'n onderwyser of 'n ma wees.

Kleurvolle syfers en letters help die kind om die basiese beginsels van toekomstige wetenskappe te leer. Deur hulle in rye te plaas, sal kinders beslis hul spelling onthou, en helder kleure sal niemand onverskillig laat nie.

Alhoewel die baba dalk nog nie weet hoe om goed te praat nie, sien en verstaan hy baie, so prentkaarte (boeke) sal onontbeerlike helpers wees. In hierdie geval, die visueledie onderwerp word deur die kind geassosieer met die woord hardop gepraat. Daarna sal hy beslis hierdie item kry wanneer jy hom daaroor uitvra.

Kinders op hierdie ouderdom begin net saam speel, die beelde moet voorwaardelik wees, jy moet fokus op verskillende kenmerkende besonderhede in speelgoed (deure oopmaak, die bak van 'n stortwa lig, ens.).

Speelgoed in grootte word gewoonlik groot geneem, die naaste aan die grootte van regte dinge.

'n Stel speelgoed vir kinders van die tweede jonger groep bestaan gewoonlik uit die volgende items:

• poppe, diere, voëls van verskillende groottes;
• polspoppe;
• figure van sprokieskarakters, mannetjies;
• maskers van fabeldiere;
• klere vir speletjies (wit hoed, reënjas, pet, helm);
• teestel, kookgerei in verskillende groottes;
• bakkies, emmers, 'n stel groente en vrugte;
• plastiekhamer;
• popbeddegoed;
• yster en strykplank;
• vragmotors;
• oop top voertuie, brandweerwa, ambulans;
• stoomlokomotiewe, waens, vliegtuie;
• waens vir poppe;
• perde (ander diere) op wiele/skommelstoele;



• perd op 'n stok;
• mediese instrumente;
• gestreepte staaf, verkyker;
• popmeubels, stoof;
• skelet van die huis;
• skermteller;
• skermskelet van 'n bus (motor) met 'n stuurwiel;
• vulstasie;
• volumetriese modules (kubusse, rollers, ens.);
• grootboustel;
• plaasvervangsitems is klein;
• stukke lap;
• balle, kegels;
• bal en hek;
• bordspeletjies ("vis", "bal in die gat").

Vir die middelgroep 3-4 jaar oud

Kinders van hierdie ouderdom het gewoonlik 'n goed ontwikkelde verbeelding en deursettingsvermoë, so die hoofspeletjie word rolspel.

Die stel speelgoed vir die middelgroep van die kleuterskool bestaan uit dieselfde items as vir die tweede jonger groep, plus nog 'n paar word daarby gevoeg:

• kraan;
• spoorweg;
• vuurpylrobot;
• klein motors;
• skale, horlosies, fone;
• sakke, mandjies, rugsakke;
• stuurwiel en stuurwiel op staander;
• vouskerm, teater (skerm);
• pophuis;
• plaaswerfuitleg;
• landskapuitleg;
• verkeerslig;
• boustelle volgens onderwerp (vesting, stad, plaas);

• grootknoppie-konstruktor;
• tafelrolbalbaan; ringgooi;
• tafelspeletjies "lotto" en "gans".

As jy gekonfronteer word met die vraag hoe om 'n speelding met jou eie hande vir 'n kleuterskool te maak, kan jy byvoorbeeld die eenvoudigste aanbied - 'n skermteater vir poppe. Al wat jy nodig het, is dik karton (jy kan dit onder die boks gebruik), stof, gare, naald, gom. En diegene wat lief is vir naaldwerk kan maklik polspoppe maak. Sulke teaters is baie gewild onder kinders, hulle ontwikkel verbeelding en oplettendheid.

Vir ouer voorskoolse kinders

Hiertoedie kategorieë kleuterskole sluit kinders van die senior en voorbereidende groepe in. Kinders 4-6 jaar oud is reeds redelik onafhanklik, hulle weet hoe om hulself goed uit te druk, hulle ken die hoofdoel van voorwerpe. Die hoofdoel van onderwys op hierdie ouderdom is voorbereiding vir skool, daarom word spesiale klem gelê op die aanleer van letters en tel.

In die eerste plek onder die speelgoed is daar ook blokkies met letters en syfers, kaarte, speletjies wat behendigheid en motoriese vaardighede ontwikkel - konstrukteurs en mosaïek, maar met kleiner besonderhede.

Dus, klein mense en diere (5-7 cm), 'n stel klere en bykomstighede vir poppe, militêre toerusting, opvoubare voertuie, 'n opvoubare pophuis, stelle vir klein karakters (dieretuin, huis, motorhuis, vuurtoring, stad, plaas, padtekens en verkeersligte), skoolmeubelstel, tafelvoetbal/hokkie, dorpe, veerpyltjies, hopscotch mat, domino's, dam, skaak, ens.

Wat moet verpligtend wees in die kleuterskool?

Vir alle voorskole is daar 'n lys van moet-hê-speelgoed:

• karakters: beeldjies van mense, diere, poppe, ens.;
• leeritems: piramides, mosaïek, legkaarte, insetsels, ens.;
• items: skottelgoed, gereedskap, stowe, strykysters, ens.;
• vervoer;
• bordspeletjies, gedrukte materiaal: legkaarte, domino's, "lotto", kaarte met vrugte, groente, verskeie items;
• stelle vir eksperimentering: metaal, houtkonstruksiestelle, ens.

Ouers bring meestal opvoedkundige speletjies vir kleuterklasse. Speelgoed dra werklik by tot die vorming van die korrekte denke by die kind en die vaardighede wat in die toekoms nodig is, so opvoedkundige speletjies word ook deur opvoeders goedgekeur.

Voorwerpe wat wreedheid veroorsaak, siniese lewenshouding, vroeë seksuele manifestasies, geweld is streng verbode.

Terselfdertyd is dit belangrik dat speelgoed beskikbaar is vir beide seuns en meisies, volgens hul smaak en begeertes. Dit dra by tot die volle ontwikkeling van persoonlikheid.

Soos jy kan sien, is die reeks speelgoed baie groot. Om die regte te kies en 'n ontwikkelende omgewing in die kleuterskool te skep, is 'n verantwoordelike en moeilike taak wat aan opvoeders toevertrou word. Na alles, byvoorbeeld, as jy 'n voorafvervaardigde helikopter vir 'n 2-jarige kind koop, is dit onwaarskynlik dat hy vir 'n lang tyd met hierdie aktiwiteit sal sit en grawe, hierdie speelding is meer geskik vir ouer kinders. En omgekeerd, op die ouderdom van 6 is dit nie meer interessant om piramide-ringe te ryg nie, ek wil iets grootskaals bymekaarmaak uit klein besonderhede soos Lego.

Natuurlik, in die eerste plek in 'n voorskoolse instelling is nie die speletjie of speelding self nie, maar die proses om dit deur die onderwyser aan die kind voor te dra, 90% van sukses hang hiervan af.

Terselfdertyd moet jy altyd onthou dat speelgoed wat in die kleuterskool gebruik word, eerstens moet voldoen aan veiligheidsvereistes, en eers dan ooreenstem met die ouderdom van die kind.