Dag by voorskool: oefening, ontbyt, middagete, stiltetyd, staptogte, klasse

2024 Outeur: Priscilla Miln | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 00:21

Die daaglikse roetine in die voorskoolse opvoedkundige instelling is byna dieselfde vir alle staat kleuterskole wat die klassieke algemene onderwys program implementeer. Dit word gedoen vir 'n rede, maar om die proses van aanpassing van die baba te vergemaklik en hom gewoond te maak aan selforganisasie.

Sielkundige faktor

Die tydperk wanneer 'n kind net begin kleuterskool toe gaan, is baie moeilik – elke ouer weet daarvan. Nie alle kinders raak glad en vinnig gewoond aan 'n nuwe span, ongewone omgewing, nuwe soorte aktiwiteite nie. In die meeste gevalle sal babas binne ten minste 'n paar maande aanpas, of selfs langer.

Om 'n lang en moeilike proses vir 'n kind se liggaam te fasiliteer, word 'n spesiale regime georganiseer. Boonop is dit belangrik om die daaglikse roetine van die kind in die kleuterskool so te koördineer dat dit saamval met die bioritmes en behoeftes van die baba self.

Wat moet in ag geneem word wanneer 'n daaglikse roetine saamgestel word?

Die lewe van enige persoon is onderhewig aan siklisiteit. Die orde van die dag vir elkeen van ons is die volgorde van slaap en wakkerheid, afname en toename in aktiwiteit. Daaglikse roetine in voorskoolGEF neem die fisiese en geestelike prestasie van 'n klein mannetjie in ag. Die tyd van etes, aktiewe speletjies, dagslaap word noukeurig bereken, die optimale tyd vir kinders om in die groep en in die vars lug te bly, word bereken. Dit word natuurlik ook beïnvloed deur die tyd van die jaar en die ouderdom van die babas.

Die daaglikse roetine word gereguleer deur baie reëls en sanitêre en epidemiologiese vereistes. Alles word nagegaan, van die organisasie van die instansie tot die voorwaardes vir die aanhou van kinders en die organisasie van die werksure van die personeel.

Vereistes vir die organisasie van die daaglikse roetine in die kleuterskool

1. Harmoniese ontwikkeling van kinders en pas by hul ouderdom - dit is die hoofkriteria waaraan die dagregime in die kleuterskool moet voldoen.
2. Die tydsduur van dagwaaksaamheid vir die jonger groep word individueel bepaal, volgens mediese aanbevelings. Vir ouer groepe is dit van 5 tot 6 uur. Stil ure word dienooreenkomstig ingestel.
3. Stap is 'n noodsaaklike deel van die Kleuterskool-roetine. Dit is beter as hulle so lank as moontlik in die vars lug is - tot 3-4 uur in die warm seisoen. Gewoonlik neem opvoeders die kinders twee keer per dag vir 'n wandeling: na ontbyt en na 'n middagslapie. In die winter, met sterk winde en ryp onder -15, word staptogte korter of word dit glad nie uitgevoer nie.
4. Dagslapies in die kwekery moet minstens drie uur duur. Vir voorskoolse groepe is dit 2-2,5 uur. Boonop moet die opvoeder die daaglikse roetine so beplan dat daar onmiddellik voor slaaptyd geen buitelugspeletjies is watbevorder hiperaktiwiteit en ontwrigting van rus.
5. 'n Belangrike deel van die roetine is speel of opvoedkundige aktiwiteite. In totaal neem dit 3 tot 4 uur. Natuurlik moet voorbereiding vir skool en klasse nie in 'n ry gehou word nie, maar met pouses - ten minste 10 minute. Tydens so 'n pouse kan jy 'n minuut vir liggaamlike opvoeding spandeer. Opvoedkundige aktiwiteit veroorsaak verhoogde geestelike stres, daarom is dit die beste om dit soggens te doen, wanneer die kind se prestasie hoër is.
6. Nadat hulle regop gesit het vir speletjies of aktiwiteite, moet kinders ontspan en die stres weggooi. Daarom is fisieke aktiwiteit slegs welkom. Daar word dikwels in die kleuterskool geoefen met musiek, wat bydra tot groter organisasie en die stemming van die kinders verhoog.

Aan elkeen sy eie regime

Dagtyd by voorskool kan wissel na gelang van verskeie faktore. Byvoorbeeld, volgens ouderdom, weerstoestande of tydens kwarantyn. Daar is ook aanpasbare en spaarmodusse. In sommige gevalle word dit selfs individueel toegewys.

Weerstoestande

In slegte weer kan die regime radikaal verander. Die tyd van die stap verskuif, die duur daarvan neem af. Terwyl die fisiese aktiwiteit van kinders in die kamer, inteendeel, toeneem. Hulle is nie net in groepe betrokke nie, maar ook in gimnasiums, musieklokale, opvoedkundige ateljees, ens. Dit is belangrik om al die persele in die voorskoolse opvoedkundige instelling maksimaal te gebruik sodat alle leerlinge besig is.

Aanpassing en sagte behandeling

Elke kind gaan deur 'n aanpassingsperiode wanneer hulle kleuterskool betree. Sommige het meer, sommige het minder. Die duur van hierdie tydperk word individueel deur die dokter bepaal of met hom ooreengekom. Gedurende hierdie tyd is die kind in die kleuterskool, eers op 'n minimum, dan met 'n geleidelike toename in tyd. Opvoedkundige aktiwiteite word nie op hierdie stadium uitgevoer nie, maksimum aandag word gegee aan gesamentlike speletjies, staptogte en dagslaap. Die belangrikste ding hier is dat die baba nie die psige moet benadeel nie en so gou as moontlik by nuwe toestande vir hom moet aanpas, sy maats moet leer ken, gewoond raak aan die onderwysers en net positiewe emosies moet ontvang uit die kleuterskool.

'n Spaardag-regime in die kleuterskool is ingestel vir kinders wat na 'n siekte kom. Vir hulle word dit aanbeveel om die tyd wat in die kleuterskool spandeer word te verminder, die opvoedkundige las te verminder of klasse op versoek van die kind te doen. Die baba word ook van liggaamlike opvoeding bevry. 'n Uitsondering kan wees om in die kleuterskool op die musiek te laai, as dit positiewe emosies by die kind self veroorsaak. Slaapure neem toe, dit wil sê die kind word later wakker as ander. En die termiese regime word noodwendig waargeneem: 'n baba op 'n "sparende" modus sal byvoorbeeld minder loop, laaste aantrek vir 'n stap en eerste uittrek.

Kwarantyn

Ten tyde van kwarantyn word die skedule met die dokter ooreengekom en hang af van die tipe siekte. So, kontak met ander groepe van die kleuterskool is uitgesluit, 'n deeglikeventilasie en ontsmetting van die perseel, die tyd vir stap neem toe, en die tyd vir klasse word verminder.

Custom Mode

Dit kan aan sulke kinders voorgeskryf word, soos byvoorbeeld na 'n ernstige siekte, 'n lang verblyf in 'n sanatorium of met vakansie. En ook vir babas met individuele gesondheidsprobleme, op aanbeveling van spesialiste. Vir hulle neem ure se stiltetyd toe, geestelike stres word verminder, spesiale toestande vir stap word geskep, en die totale tyd wat in die tuin spandeer word, word verminder.

Die algemene daaglikse roetine van 'n tipiese kleuterskool is iets soos hierdie:

• Om 8:00-8:15 (tot 8:30) bring ouers hul kinders.
• Kleintuinontbyt om 8:30.
• Een uur, van 9 tot 10, word daaraan gewy om te studeer of skoolgereed te maak.
• Voor middagete, dit wil sê tot 12 uur, stap die kinders - in die warm seisoen in die vars lug, in die winter speel hulle in 'n groep.
• Middagete word van 12 tot halfeen bedien. Dan begin die voorbereiding en lê vir 'n dagslaap.
• 13:00-15:00 – slaapure.
• Van 15:30 tot 16:00 is daar 'n middaghappie, en dan klasse of 'n stap vir die res van die dag.

'n Behoorlik georganiseerde dagregime in 'n voorskoolse opvoedkundige instelling is die sleutel tot 'n gemaklike verblyf van die kind en sy optimale ontwikkeling. Dit is belangrik vir beide opvoeders en ouers om dit te onthou.