2024 Outeur: Priscilla Miln | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 00:21
Die voorskoolse ouderdom van 'n kind word gekenmerk deur die vinnige ontwikkeling van sy liggaam. Op hierdie tydstip is daar 'n aktiewe vorming van die senuwee-, skelet-, spierstelsel, die verbetering van die respiratoriese apparaat. Daarom is hierdie tydperk baie belangrik vir die fisiese ontwikkeling van die kind en sy gesondheid. Liggaamlike opvoeding van kinders het 'n groot impak op hul geestelike ontwikkeling, op die vorming van baie positiewe karaktereienskappe: inisiatief, aktiwiteit, uithouvermoë, ens.
Liggaamlike opvoeding van voorskoolse kinders sluit in: fisiese ontwikkeling, gesondheidsbeskerming en bevordering, verharding, vorming en verbetering van motoriese vaardighede, sowel as higiënevaardighede.
In kinderskoene is 'n kind se lewe heeltemal afhanklik van sy ouers. Daarom is dit hulle wat verplig is om hom 'n volwaardige fisiese ontwikkeling te voorsien, om al die nodige voorwaardes daarvoor te skep. Hul taak is om die behoorlike voeding van die kind te organiseer en gemaklike omstandighede vir sy lewe te skep. Om dit te doen, moet u die reëls van higiëne en regime nakom, toepasverhardingselemente, doen haalbare gimnastiek met die baba. Die baba moet tyd gegun word om te drink en te voed, te bad en te was, gereeld saam met hom in die vars lug te stap. Hy benodig dringend 'n ligte liggaamsmassering deur te streel, en lugbaddens, en gimnastiek vir die arms en bene. Dit alles sal daartoe bydra dat die kind 'n goeie slaap en 'n goeie eetlus sal hê, en dit sal hom 'n vreugdevolle bui gee vir die hele dag en hom help om behoorlik fisies te ontwikkel.
Wanneer die baba grootword, leer loop, praat en menslike spraak verstaan, moet hy die vermoë geleer word om onafhanklik vir sy liggaam te sorg en sy gesondheid te handhaaf. Die kind moet weet hoekom dit nodig is om seep te gebruik, en dit kan doen. Hy moet sy tande reg kan borsel (op en af) en weet hoekom dit nodig is; sny naels en hare; gebruik 'n kam en sakdoek; spoel jou mond uit nadat jy geëet het; bind skoenveters; moenie rou water drink nie, ens. Die kind moet die gewoonte kry om sy skoene af te vee wanneer hy 'n huis of woonstel binnegaan, sy klere en skoene skoon hou, speelgoed en omliggende voorwerpe oppas, altyd netjies en spaarsamig wees.
Die persoonlike voorbeeld van ouers kan 'n groot rol in hierdie saak speel. As 'n kind sien dat ouers gereeld hul gesigte was, hul tande soggens borsel, in skoon en netjiese klere loop, hul hande was voor eet, lank buite bly, sport doen, die natuur versorg - die kind sal onvermydelik by hierdie reëls hou en alles doen net soos volwassenes doen.
Liggaamlike opvoeding vir voorskoolse kindersmaak voorsiening vir die voortdurende vorming en verbetering van motoriese vaardighede en vermoëns.
Aktiewe bewegings het 'n voordelige uitwerking op beide die ontwikkeling van die spiere en skeletstelsel van die kind, en die verbetering van die funksies van al sy organe.
'n Groot rol hierin behoort aan oggendoefeninge, buitelugspeletjies (tennis, dorpe), die implementering van sekere elemente van sportspeletjies, soos hokkie, sokker, basketbal. Die vorming van motoriese vaardighede word vergemaklik deur: fietsry, skaats of rolskaats, ski, swem, muurstawe, ens.
Dit is baie belangrik om fisiese aktiwiteite vir voorskoolse kinders korrek te kies sodat dit haalbaar is, maar nie te maklik nie.
Liggaamlike opvoedinglesse vir kinders in kleuterskole dra by tot die ontwikkeling van spesifieke spiere van 'n voorskoolse kind, die vorming van die korrekte kromming van die ruggraat, versterking van ligamente en gewrigte, beïnvloed die aktiwiteit van die kardiovaskulêre stelsel positief, vorm die boog van die voet, en het ook 'n positiewe uitwerking op algehele fisiese ontwikkeling
Liggaamlike opvoeding vir voorskoolse kinders behels gereelde verharding van die kind se liggaam, wat die kind sal help om vinnig aan te pas by veranderinge in weer en ander lewensomstandighede.
Miskien is die maklikste en doeltreffendste manier om dit te doen om lang staptogte en buitelugspeletjies te neem, asook om in oop water (in die somer) of inswembad. Vir babas kan jy 'n gewone huisbadkamer gebruik, hulle in water teen 'n temperatuur van + 36-37 grade bad. Sulke prosedures is aangenaam vir kinders en help om die immuunstelsel aansienlik te versterk.
Help om immuniteit te ontwikkel en vee kinders se hande en voete nat met 'n handdoek wat in koel water gedoop is. Dit is raadsaam om so gereeld as moontlik sulke prosedures vir babas te doen, en elke vinger moet apart afgevee word, terwyl waterprosedures met liggaamsmassering kombineer.
Onskatbare hulp om 'n kind hard te maak, sal kaalvoet op die grond, gras of langs die "gesondheidspad" loop, maar in geen geval op asf alt nie. Die kind moet lig geklee slaap in 'n goed geventileerde kamer.
Metodies bekwaam georganiseerde liggaamlike opvoeding van voorskoolse kinders, insluitend die sistematiese versterking en beskerming van gesondheid, die ontwikkeling van vaardighede en vermoëns van beweging, higiëne, sowel as die gebruik van verhardingselemente sal onskatbare hulp aan die kind bied in sy volle fisiese ontwikkeling.
Aanbeveel:
Arbeidsopvoeding van voorskoolse kinders in ooreenstemming met die Federal State Educational Standard: doelwit, doelwitte, beplanning van arbeidsopvoeding in ooreenstemming met die Federal State Educational Standard, die probleem van arbeidsopvoeding van voorskoolse kinders
Die belangrikste is om kinders van kleins af by die kraamproses te begin betrek. Dit moet op 'n speelse manier gedoen word, maar met sekere vereistes. Maak seker dat jy die kind prys, al werk iets nie uit nie. Dit is belangrik om daarop te let dat dit nodig is om aan arbeidsopvoeding te werk in ooreenstemming met ouderdomseienskappe en dit is noodsaaklik om die individuele vermoëns van elke kind in ag te neem. En onthou, net saam met ouers kan jy die arbeidsopvoeding van kleuters ten volle besef in ooreenstemming met die Federale Staat Opvoedkundige Standaard
Liggaamlike opvoeding: doelwitte, doelwitte, metodes en beginsels. Beginsels van liggaamlike opvoeding van voorskoolse kinders: kenmerke van elke beginsel. Beginsels van die stelsel van liggaamlike opvoeding
In moderne onderwys is een van die hoofareas van onderwys liggaamlike opvoeding vanaf 'n vroeë ouderdom. Nou, wanneer kinders byna al hul vrye tyd op rekenaars en fone spandeer, word hierdie aspek veral relevant
Geslagsopvoeding van voorskoolse kinders. Geslagsaspek in die opvoeding van voorskoolse kinders
Die artikel sal praat oor die geslagsopvoeding van voorskoolse kinders. Identifiseer probleme wat opduik en hoe om dit op te los
Om kinders gesond te hou: liggaamlike opvoeding vir voorskoolse kinders
Wat is 'n liggaamlike opvoedingsessie vir voorskoolse kinders? Dit moet aan sekere vereistes voldoen. Eerstens is dit beter om verskeie verskillende opsies te kies om die beginsel van diversiteit te handhaaf. Tweedens is dit belangrik dat die kinders belanggestel het. Sodat 'n liggaamlike opvoedingsessie vir voorskoolse kinders nie in 'n optrede onder dwang ontaard nie. Hoe meer gewillig die kinders aan die les deelneem, hoe groter is die voordeel daarvan vir die liggaam en die kind se psige
TRIZ-speletjies vir voorskoolse kinders. TRIZ in die ontwikkeling van spraak van voorskoolse kinders
TRIZ-speletjies vir voorskoolse kinders is nie net vermaak nie en nie 'n aparte opleidingsprogram nie. TRIZ is 'n teorie van vindingryke probleemoplossing, wat geskep is om kognitiewe aktiwiteit by kinders te ontwikkel, hulle te motiveer om navorsing te doen en te soek na buitengewone oplossings vir die take
