Straf en aanmoediging van kinders in die gesin: metodes, reëls van opvoeding en advies van sielkundiges

2024 Outeur: Priscilla Miln | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 00:21

Kinders is welkome lede van die gesin, en in die meeste gevalle bring hulle net vreugde aan hul ouers. Maar soms is daar situasies waarin volwassenes aan die kind moet verduidelik dat hy verkeerd is. Aan die ander kant kan kinders 'n handeling uitvoer waarop ouers trots sal wees. Hoe moet die straf en aanmoediging van kinders in die gesin uitgevoer word sodat dit so logies en korrek moontlik lyk, sonder om ongerief te veroorsaak en sonder om hartseer oomblikke vir óf die jonger óf die ouer by te voeg? Kom ons probeer dit uitvind.

Op die weë van onderwys

Aanmoediging en straf van kinders is twee kante van die muntstuk, wat opvoeding genoem word. En om hierdie medalje tog goud te word, moet 'n mens presies verstaan wat die basiese reëls vir belonings en strawwe is.

Daar is 'n paar verskillemetodes om 'n kind in 'n gesin groot te maak uit pedagogiese maatreëls. Dit is nodig om in ag te neem hoe groot die individuele invloed van moeders en vaders op kinders is. Ouers moet deurdrenk wees van die doel van opvoeding, dit korrek verteenwoordig om 'n volledig ontwikkelde persoonlikheid te vorm.

Die belangrikste ding vir enige kind sal altyd 'n vriendelike gesinsatmosfeer wees. Wat ook al gebeur, volwassenes moet hul negatiewe emosies so min as moontlik voor die kinders uitgooi. As die baba nie dadelik doen wat die ouer mense vir hom sê nie, moenie dadelik begin skree en geweld gebruik nie.

Die prioriteite van beloning en straf in die grootmaak van kinders sal 'n redelik belangrike rol speel in die keuse van 'n metode. Ouers, wat gretig is om onafhanklikheid by hul kind op te voed, gebruik dieselfde metodes van opvoeding. Diegene wat gehoorsaamheid by 'n kind wil ontwikkel, gebruik ander.

Algemene metodes

Sulke metodes om 'n kind in 'n gesin groot te maak, sluit aanmoediging, oorreding en straf in.

Bemoediging beteken die volgende: gee 'n geskenk, lof vir 'n goeie daad of 'n korrek uitgevoer handeling, en dies meer.

Oorreding sal gebou word op die regte raad, die persoonlike voorbeeld van ouderlinge, verduideliking wat goed en wat sleg is, voorstel.

Straf as die derde metode verwys na die ontneming van plesier, die gebruik van geweld en soortgelyke optrede.

Selfs as ouers oortuig is dat hulle die regte manier gekies het, kan probleme nie vermy word nie. Geestelose ouers is nie in staat om hul kinders die regte voorbeeld te wys nie. Ouers wat 'n outoritêre metode van opvoeding gebruik, of diegene wat nooit 'n kind straf nie, kan nie die regte persoon grootmaak nie. Die gebruik van fisiese krag en druk op die kind se psige lei nie tot 'n positiewe resultaat nie. Wanneer jy kies watter metodes van beloning en straf toegepas moet word om kinders groot te maak, moet jy hierdie punt ernstig oorweeg, want na baie jare sal dit beslis die persoonlikheid van 'n volwasse kind raak.

Educate by Persuading: Using Dialogue

Met die hulp van oorreding kan jy 'n sterk impak op die verstand van die kind maak. Dit is te danke aan hierdie metode, deur die kennis van lewensfeite, dat die jonger geslag die korrekte sienings sal vorm. Sulke idees sal in die gedagtes van die kind vasgelê word. Wanneer hy iets nuuts begin leer, sal hy sy wêreldbeskouing uitbrei.

Ma kan sekere sienings vorm deur dialoog te gebruik. Hierdie vorm van oortuiging is gevul met nuttige inligting wat van volwassene na kind oorgedra word. Met behulp van dialoog is dit moontlik om nie net te kommunikeer nie, maar ook om kinders in die regte konteks op te voed.

Twis as oortuiging

Twis is een van die variante van oorreding. Die kind en ouers sal altyd 'n argument kan voer oor 'n onderwerp wat hulle bekommer. Wanneer daar 'n botsing van verskillende menings is, word nuwe kennis opgedoen en word die visie van die wêreld bygewerk. Danksy die dispuut word selfs opvoedkundige take opgelos. So 'n geloof moet op 'n speelse manier uitgevoer word. Dit behoort geensins niewees soos 'n gewone huishoudelike rusie. Wanneer 'n kind grootgemaak word, is dit onaanvaarbaar om slegs deur die metode van oorreding gelei te word. Dit word die beste saam met opleiding gebruik. Oorreding sal die doeltreffendste wees wanneer die kind vol vertroue is in die geleerdheid van ma en pa.

Verwante metodes

Metodes om kinders te beloon en te straf hou verband met mekaar. As hulle aangemoedig word, word goeie eienskappe en 'n positiewe beoordeling van die gedrag van die kinders erken. As dit gestraf word, word slegte dade veroordeel en 'n negatiewe beoordeling word uitgespreek. Hierdie twee maniere van onderwys moet saam bestaan. Pedagogiek het lank reeds hul noodsaaklikheid bewys, want hulle is in staat om nie net karakter te temper nie, maar ook om verantwoordelikheid en waardigheid in te boesem.

Maar terselfdertyd moet die straf en aanmoediging van kinders in die gesin nie misbruik word nie. Dit is nodig om die kind te prys, aangesien elke vriendelike woord hom geloof in homself en sy krag sal gee. Maar moenie prys vir wat reeds meer as een keer bereik is of deur die natuur gegee is nie. Straf as 'n metode van opvoeding is ook baie belangrik. Maar dit is onaanvaarbaar om fisiese geweld te gebruik of moreel druk op die kind uit te oefen. Selfs al het die kind verskeie onbehoorlike wangedrag gepleeg, sal dit reg wees om hom net een keer te straf.

In die opvoeding van 'n kind moet goedkeuring die leidende opvoedkundige maatreël wees, en veroordeling moet slegs 'n bykomende een wees. Danksy dit kan jy op sy beste eienskappe fokus en mettertyd probeer om dit te verbeter. Dit is nodig dat die kind self sy eie gedrag kan evalueer.

As ouers nietemin probleme ondervind om 'n kind groot te maak, moenie dit doen nieweet wat om in 'n gegewe situasie te doen, kan hulle hulp van 'n sielkundige soek. Sy raad sal hulle help. Aanmoediging en straf van 'n kind in die gesin is twee pilare waarop die opvoeding van 'n nuwe persoonlikheid gebaseer is.

Wanneer om nie te straf

In geval:

- kinders is moeg of siek, - hul temperament irriteer hul ouers ('n choleriese persoon kan ontevredenheid veroorsaak met volharding, hardheid, hardkoppigheid, maar om hom hiervoor te straf, is gelykstaande aan die straf van 'n rooikop vir haarkleur); 'n flegmatiese kind kan nie gestraf word omdat hy stadig is nie, en 'n sondige kind vir rusteloos wees;

- die baba is senuweeagtig, hy moet nie gestraf word vir opgewondenheid of tranerigheid nie, en as hard, dan vir sy harde stem; en oor die algemeen - dit is onaanvaarbaar om kinders te straf vir geraas;

- moenie strawwe gebruik wat skade aan die gesondheid veroorsaak nie, byvoorbeeld ontneming van 'n stap of besoek aan die sportafdeling;

- jy kan nie berispe wanneer die kind eet nie, want hy sien 'n berisping aan tafel as 'n verwyt van 'n bord pap of 'n stukkie brood;

- dit is verbode om straf deur geestelike werk of arbeid toe te pas.

In enige situasie, al lyk dit vir die ouer baie moeilik en verkeerd, moet jy die persoonlikheid in jou kind respekteer. Selfs wanneer volwassenes straf vir een of ander volmaakte wangedrag, moet selfbeheersing en takt uitgeoefen word. Die kind, sonder om dit eers te vermoed, baan deur sy optrede, sy eie houding teenoor strawwe en belonings die weg vir die vormingkarakter.

Moedig gedoseer

Die stelsel van aanmoediging en straf van kinders in die gesin moet altyd werk. Dit is wenslik dat daar óf in die eerste óf in die tweede geval geen uitsonderings is nie. En om alles so korrek moontlik te doen, moet ouers verstaan watter reëls bestaan om kinders te straf en aan te moedig. Dit is te danke aan hul rasionele gebruik en tydige gedoseerde impak op die kind dat sy lewe in die toekoms gebou sal word.

In terme van die effek daarvan, is lof soos 'n dwelm - 'n kind, gewoond aan lof, sal dit heeltyd nodig hê. Daar behoort nie 'n "oordosis" te wees nie.

Wanneer 'n kind nie geprys hoef te word nie:

- uit jammerte;

- vir wat die kind nie met sy werk bereik het nie (verstand, gesondheid, skoonheid, krag…);

- wil behaag;

- twee of meer keer in 'n kort tydperk.

Hoe om aan te moedig?

Belonings en strawwe in die opvoeding van kinders moet streng gereguleer word. Jy kan nie te ver gaan nie, want die resultaat is dalk nie wat ouers verwag nie.

Bemoedigende aksies kan die groot kuns van ouerskap genoem word. Boonop kan dit nie net "nuttig" word nie, maar ook "skadelik" vir 'n kind en volwassenes. Daar is eenvoudige reëls om hierdie kuns aan te leer, waardeur baie foute nie gemaak sal word nie.

Sorg dat jy lof nie rig aan die persoonlikheid van die kind nie, maar aan die daad wat hy gepleeg het. As jy byvoorbeeld gedurig vir jou dogter sê: “Jy is so wonderlik!”, sal die kind uiteindelik angstig raak dat hy nie so perfek soos hy is nie.hulle sê. Die situasie in die toekoms kan in twee rigtings ontwikkel:

- sonder om te wag vir die sogenaamde blootstelling, sal die kind doelbewus probeer bewys deur slegte gedrag dat hy (of sy) nie ideaal is nie;

- die kind hou op om opreg te wees, begin aanpas by lof, sal probeer om net in daardie situasies te kom waarin hy met sy voordeligste kant kan spog.

Aanmoediging kan nie voor die tyd deur ma of pa belowe word nie. Dit moet logieserwys volg op 'n goeie daad aan die kant van die kind. Die kind moet geleer word om sy werk te geniet en dit te geniet, en nie 'n beloning te verwag nie.

Finansies, lekkers, onverdiende lof…

Jy kan nie ouerlike goedkeuring slegs in die ekwivalent van finansies uitspreek nie. Dit is nie nodig om die kind met geld aan te moedig as hy om die huis gehelp het of sy huiswerk reg gedoen het nie. Kinders is suksesvol om te doen wat hulle opreg verkies, maar as hulle verstaan dat betaling op hulle sal wag agter die aksie, sal kreatiwiteit eindig en normale geldmaak sal begin.

Dit is onaanvaarbaar om te beloon met sjokolade, koek, lekkers en ander lekkers! Jy kan nie 'n kultus uit kos skep nie. Vir ouers is dit makliker om koekies te koop as om saam met 'n kind te doen, maar dit sal nie beter vir hom wees nie.

Moenie 'n kind prys vir gewone, natuurlike dinge nie. As hy homself aangetrek het, die skottelgoed agter homself gewas het, of 'n troeteldier gevoer het, is dit nie nodig om vreugde uit te spreek nie. Die kind moet verstaan dat hy van nature tot baie aksies in staat is, en hy benodig spesiale pogings hiervoor.nie die moeite werd om aansoek te doen nie. Daarom sal lof in hierdie geval eenvoudig onvanpas wees.

As daar verskeie kinders in die gesin is, moet ma en pa seker maak dat ander kinders nie afguns of gegriefdheid voel wanneer een van hulle geprys en aangemoedig word nie.

Moenie 'n kind onverdiend prys om hom te wen nie, want sy gedrag kan as gevolg daarvan absoluut ondraaglik wees. En dit alles omdat kinders, wat onopregtheid aanvoel, gretig is om hul ware aard te wys, en lof met hul gedrag weerlê.

'n Kind sal beslis lof waardeer as dit opreg is. Volgende keer sal hy gelukkig wees om sy ouers tevrede te stel.

Dit is nodig om 'n kind te leer om dankbaar te wees, selfs vir die minimale teken van aandag wat aan hom getoon word, om nie aandag te gee aan die bedrag geld wat aan hom bestee is nie. Jy kan nie die waarde van geskenke saam met hom ontleed nie, want dit sal lei tot ernstige probleme wat verband hou met kwessies van moraliteit.

Straf - selde, maar vir die saak

Praat oor hoe die straf en aanmoediging van kinders in die gesin behoorlik uitgevoer moet word, moet jy hieraan aandag gee. Baie ouers is oortuig daarvan dat onmiddellike straf, eerder as voorkomende maatreëls, die beste ingryping sal wees om 'n kind se onvanpaste gedrag te stop. Dit moet verstaan word dat hoe minder gereeld enige van die metodes van straf gebruik word, hoe beter sal dit werk. Andersins sal die kinders leer om te lieg, te ontduik, sal hulle aggressie en vrees voel. Straf sal 'n impak hê as dit min genoeg gebruik word en ooreenstem met die misdaad wat gepleeg is.oortreding.

Meer oor die reëls van straf

Die reëls van straf sluit die volgende in:

- dit moet nooit skadelik vir die gesondheid wees nie;

- dit gebeur nie dat 'n kind nie sy ouers ontstel nie, dis hoekom hy 'n kind is; nie nodig om hom te hermaak en hom toe te laat om voortdurend in vrees te wees nie;

- voordat hulle gestraf word, moet ouers dink oor wat en hoekom hulle dit doen;

- dit is onaanvaarbaar om na 'n lang tyd te berispe;

- as ouers selfs die geringste twyfel het of hulle moet straf of nie, moet jy dit nie doen nie;

- geen straf moet met vernedering gepaardgaan nie en lyk soos die oorwinning van die krag van volwassenes oor kinders se swakheid;

- op 'n slag is dit toelaatbaar om slegs een oortreding te berispe; om alles saam te meng is nie vir kinders se begrip nie;

- as die kind reeds gestraf is en dan vergewe is, moet daar geen aanmanings daarna wees nie.

En die belangrikste ding wat alle ouers moet onthou: jy kan nie 'n kind straf met ontneming van liefde nie!

Hierdie is die maatreëls om 'n kind in elke gesin aan te moedig en te straf. En as al die reëls gevolg word, sal hy 'n vriend vir sy ouers word.

Ter afsluiting

Om voorskoolse kinders te straf en te beloon is nie so 'n moeilike proses as wat dit met die eerste oogopslag mag lyk nie. Vir hul geliefde kind kies ouers 'n spesifieke metode. En tog is dit baie belangrik om te onthou dat die mees korrekte opvoeding van elke kind uitgevoer wordslegs met die toepassing van die hele kompleks van invloede daarop.

Jy kan nie altyd net straf of net aanmoedig, oortuig van iets of optree op grond van 'n persoonlike voorbeeld nie. Onderwys, wat beide straf en aanmoediging van kinders in die gesin insluit, moet alle metodes gebruik, maar dit moet toegepas word op grond van die huidige situasie.