Seksopvoeding vir tieners: metodes, probleme, boeke

2024 Outeur: Priscilla Miln | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 00:21

Jou kind was so lank die kleinste en teerste wese op aarde. Maar die tyd gaan onverbiddelik verby, en nou het jy 'n tiener wat sy regte en begeertes verklaar, en buitendien het hy baie ongemaklike vrae. Die menstruele siklus, eerste en seksuele fantasieë, liggaamsveranderinge en verhoudings met die teenoorgestelde liggaam. Die onderwerpe is baie sensitief en die meeste ouers verkies om dit te vermy. Seksopvoeding vir adolessente is egter 'n uiters belangrike kwessie, en om dit te ignoreer lei dikwels tot rampspoedige gevolge.

Eerste veranderings

Die ouderdom waarop hulle veral opvallend word, kan verskil. Vir sommige is dit 11 jaar, vir ander - 14. Op hierdie tydstip ontwikkel die liggaam as geheel aktief. Liggaamsgewig en lengte neem aansienlik toe, werkvermoë verhoog, alle fisiologiese stelsels ontwikkel aktief. Maar die endokriene kliere werk tans die aktiefste. Onder hul invloed verander selfs gedrag. Seksuele opvoeding van adolessente moet so vroeg as moontlik begin word, alle vrae bekwaam beantwoord word en nie onderwerpe wat vir hom belangstel, stilmaak nie, om nie te skep nieinligtingsvakuum.

Skool of ouers

Dit is nog 'n belangrike vraag. Relatief onlangs het seksuele opvoeding van adolessente glad nie plaasgevind nie. Inligting moes deur die kinders self bietjie vir bietjie ingesamel word, en dit by ouer kamerade geleer. Dit het gevolglik in 'n verwronge en nie altyd volledige vorm gekom nie. Vandag het die samelewing uiteindelik die punt bereik waar dit uiters belangrik is om 'n tiener nie net in die boesem van die gesin op te voed nie, maar ook om spesiale onderwys as deel van skoolonderrig te bedryf.

Die bekendstelling van spesiale items laat jou toe om die vlak van inligtingsbewustheid te verhoog en gee elke tiener die geleentheid om vrae te vra wat vir hom van belang is. Ons kan dus sê dat die seksuele opvoeding van adolessente die taak van die hele samelewing as geheel is. Daarom is daar vandag soveel inligtingsvideo's wat op televisie uitgesaai word. Hulle is in 'n toeganklike en eenvoudige vorm ontwerp om die belangrikste inligting wat hy so nodig het, aan gister se kind oor te dra.

By die kruising van fisiologie en sielkunde

Beide 'n seun en 'n meisie in hul onvoltooide 14 jaar word heeltemal anders, wat dikwels 'n rede tot kommer is vir 'n sorgsame ouer. Ja, en hoe om nie bekommerd te wees nie, as 'n liefdevolle en kontakkind skielik in homself begin onttrek, homself afhein, het hy sy eie lewe, waaroor hy nie wil praat nie. Trouens, hy self verstaan nie heeltemal wat met hom gebeur nie. Die feit is dat puberteit gekenmerk word deur 'n skerp hormonale oplewing. Dit is te danke aan hierdie dat daar 'n aktiewe voorkoms issekondêre seksuele kenmerke, die vorming van die grondwetlike kenmerke van die liggaam, die verbreking van die stem en al die gepaardgaande veranderinge met die uitwendige en interne geslagsorgane.

Maar dit is nie al nie.’n Seun en meisie weet nog nie wat presies in hul liggame gebeur nie, so al die veranderinge kan skrikwekkend wees. Die aktiwiteit van die gonades verklaar maklik die onstabiliteit van outonome funksies en gereelde gemoedskommelings. Soos jy kan sien, is die verandering in gedrag goed geregverdig. Die verhoogde aktiwiteit van die gonades op hierdie oomblik speel ook 'n rol. Hormone word soveel vrygestel as wat daar nie eers by 'n volwassene is nie. Terselfdertyd het 'n tiener nie die geleentheid om hierdie energie ten volle te verwesenlik nie. Dit lei tot onbeskofheid en hardkoppigheid. Moenie aanstoot neem nie, dit is die beste om die kind te leer om alles voldoende in die regte rigting te implementeer. Interessante aktiwiteite, sport, buitemuurse aktiwiteite sal help.

Skooldoelwitte

Seksopvoeding in ons skole is in sy kinderskoene. Dit word vergemaklik deur die feit dat die meeste inligting wat met seks in ons samelewing verband hou, taboe is. Dit is 'n oorblyfsel van die Sowjet-verlede, toe seksonderrig op skool gereduseer is tot 'n bladsy in 'n anatomie-handboek, waar die geslagsdele van 'n man en 'n vrou geteken is. Maar daar was ook geen kommentaar van die onderwyser oor hierdie inligting nie.

Hoekom word dit aanbeveel om in 'n span te werk? Want daar is geleentheid om gekwalifiseerde spesialiste en kundiges uit te nooi wat inligting sal gee wat elke ouer individueel nie ten volle het nie. Of as hy besit, dan nieweet hoe om aan die groeiende kind oor te dra. Die tweede punt: hierdie inligting versprei onmiddellik na die hele klas, dit wil sê, elkeen van die studente vorm die korrekte idee oor die aard van seksualiteit. Gevolglik sal dit vir hulle makliker wees om besprekings buite die klaskamer te voer.

Belangrikste probleme wat seksonderrig in skole aanspreek

• In die eerste plek is dit nodig om die vulling van die inligtingsvakuum te noem. Tieners het nog altyd in taboe-onderwerpe belanggestel. Verdraaide of onakkurate inligting doen egter dikwels meer skade as goed.
• Voorkoming van die probleme wat die vroeë aanvang van seksuele aktiwiteit meebring. Vandag word hierdie kwessie meer en meer relevant. Selfs as die feit van vroeë volwassenheid voortduur, is dit noodsaaklik dat beide vennote veilig gehou word.
• Voorkoming van seksuele geweld. Seksopvoeding vir meisies moet noodwendig die opvoeding van tieners oor die probleem van pedofilie insluit ten einde die aantal mishandeling deur volwasse mans teen hulle te verminder.

Inligtingblok

Moenie vergeet dat inligting betyds en streng in die vereiste hoeveelheid ontvang moet word nie. Op die ouderdom van drie, op die vraag "hoe het ek verskyn?" jy kan 'n sprokie vertel van 'n koning en koningin wat baie lief was vir mekaar en styf geslaap het om mekaar in dieselfde bed te druk. En eendag het hulle besef dat iemand in die koningin se maag verskyn. Hy het vinnig gegroei, en kort voor lank het die hofdokter gesê dit is 'n meisie. Almal was baie gelukkig. En toe sy grootgeword hetin die wêreld gekom.

Gewoonlik, met toelating tot die kleuterskool, begin die kind die verskil tussen die geslagte verstaan. En weereens, moenie sulke vrae afwys nie. Bevestig dat die geslagsdele anders gerangskik is, by seuns lyk dit soos 'n kraan, en by meisies lyk dit soos 'n spleet. Dit sal vir eers voldoende wees.

Wanneer die kind die ouderdom van vyf bereik, kan jy 'n bietjie inligting byvoeg oor hoe hy in sy ma se maag beland het. Hier is dit gepas om te vertel dat pa vir ma 'n sel van homself gegee het. Sy het verenig met die moedersel, en daaruit het 'n kind ontwikkel. As die kind op 'n intieme oomblik honde of katte op straat gesien het, en hy het weer vrae gehad, dan kan jy by dieselfde weergawe hou. Dit is hoe diere hul selle na mekaar oordra, en binnekort sal babas in die maag van die wyfie verskyn.

Die ouderdom van 8-9 jaar word as optimaal beskou vir die eerste praatjie oor seks. Dit beteken nie dat die kind alles wat jy weet, geplant moet word en vir hom uitgelê moet word nie. Maar as jy 'n advertensie vir pads gesien het, kan jy 'n gesprek met 'n meisie begin dat sy binnekort menstruasie sal begin en haar borste sal begin groei. Nou sal sy nog mooier word en in 'n jong meisie verander. Die man kan die seun taktvol vertel van die naderende nat drome en die breek van die stem. En weereens moet dit beklemtoon word dat dit 'n normale verskynsel is, en dit dui daarop dat alles in orde is met die liggaam.

Op ongeveer 8-9 jaar oud kan jy reeds oor seks praat. Verduidelik dat die geslagsorgane ernstige name het - die penis en die vagina. Drukkies en soene is baie aangenaam vir beide mans en vroue. Hieruit neem die penis toe en kan dit soos 'n sleutel in die vagina geplaas word. Spermatozoa kom daaruit, wat met die vroulike eiersel kombineer en 'n nuwe lewe vorm. Op die ouderdom van 13-14 sal dit moontlik wees om 'n gesprek oor voorbehoeding en beskerming teen seksueel oordraagbare siektes op hierdie basis af te dwing. Die belangrikste ding is om nie sprokies en fabels te skryf nie, maar om ernstig en eerlik met die kind te praat.

Wat ouers moet leer

Kwessies van seksuele opvoeding van adolessente lyk in die eerste plek vir ons so delikaat omdat ons ouers nie sulke gesprekke met ons gehad het nie. En tot dusver, hoewel ons self volwasse kinders het, lyk dit te oneties om hieroor te praat. Jy moet egter deeglik bewus wees van die volgende punte:

• Persoonlikheid en seksualiteit is onafskeidbaar. Hierdie reël geld ook vir seksuele opvoeding, wat nie in isolasie beskou kan word nie. Jy hoef net 'n kind behoorlik op te voed, met hom te kommunikeer en sy vrae te beantwoord.
• Seksopvoedingswerk met adolessente moet gedoen word lank voordat hulle hierdie einste ouderdom bereik het. Alle vrae wat deur die kind gevra word, moet ernstig opgeneem word, en die antwoord daarop moet so bekwaam moontlik gebou word. Dit is nie nodig om 'n driejarige kind sprokies van 'n ooievaar te vertel nie. Dit is genoeg om nou te sê dat die ouers lief is vir mekaar en daarom het 'n baba in die ma se maag verskyn. Soos dit groei, sal dit moontlik wees om die hoeveelheid inligting te verhoog.
• Om vir 'n kind 'n bekwame idee oor die intieme lewe te gee, is nie moeiliker as om enige ander dinge te leer nie.

Basiese reëls vir ouers

Ons kom almal van die Sowjetkinderjare, wat sy merk laat. Maar in werklikheid is die seksuele opvoeding van adolessente deur ouers 'n gevolg van korrek ontwikkelde vertrouensverhoudings. By die huis sal hulle altyd na hom luister, hom glo en beskerm. As die ouers daarin kon slaag om prakties te bewys dat hulle hierdie vertroue waardig is, sal daar ook in die toekoms geen probleme wees nie.

Die tweede punt is die persoonlikheid van die ouer self. Die probleme van seksuele opvoeding word dikwels geassosieer met die feit dat 'n volwassene sy komplekse en probleme moet hanteer, om interne werk daaraan te doen. En die belangrikste is om dit nie aan jou kind oor te dra nie. Dit gaan net oor die houding teenoor jou liggaam en die proses van konsepsie as sodanig. Dit moet ondubbelsinnig positief wees. Daar is niks fout met die liggaam nie.

Wel, en nog een ding: in die proses van seksvoorligting speel die situasie in die gesin 'n baie belangrike rol. Normale, vertrouende en warm verhoudings tussen ma en pa dra by tot die kind se natuurlike persepsie van geslagsverskille tussen mans en vroue.

Pedagogie van seksopvoeding

Natuurlik is nie alle ouers onderwysers en sielkundiges nie, so hierdie aspek van onderwys word met sekere probleme waargeneem. Boonop is seksuele opvoeding van die jonger geslag een van die swakste areas van moderne en veral gesinspedagogie. Nie alle ouers, soos onderwysers, verstaan ten volle wat dit insluit nie.

Geslagsprobleme van seksuele opvoeding van adolessente is akuut in enkelouergesinne waar 'n ouer kinders grootmaakteenoorgestelde geslag. Selfs 'n getroude paartjie kan egter soms nie besluit wie met hul dogter of seun oor 'n spesifieke onderwerp sal praat nie. Die belangrikste ding hier is egter om te verstaan dat seksopvoeding 'n kompleks van pedagogiese invloede op die opgevoede persoon is. Hierdie kwessie word van twee kante oorweeg:

• Dit is 'n integrale deel van morele opvoeding. As 'n kind duidelik konsepte soos meisie-eer, morele reinheid, manlikheid, respek vir 'n vrou, vriendskap en liefde gevorm het, neem dan in ag dat jy jou missie voltooi het.
• Die tweede aspek is 'n sosiale en higiëniese probleem, wat verband hou met gesondheid en welstand. Dit wil sê, 'n sekere minimum van kennis is eenvoudig nodig.

Dit is die volle openbaarmaking van hierdie twee aspekte wat seksvoorligting impliseer. Onderwerpe moet geopper word soos die kind se belangstelling ontwikkel. Seksopvoeding kan nie van morele ontwikkeling geskei word nie.

Hooftake wat dieselfde is vir gesinne en skole

Adolessente seksopvoedingsprogram moet verenig word aangesien dit dieselfde doeleindes dien. Vandag in ons samelewing is daar 'n neiging om promiskue sekslewe te voer, die aantal egskeidings groei. Boonop beïnvloed dit die demografiese situasie op 'n ver van goeie manier. Die konsepte van burgerlike en gashuwelike wat na vore gekom en sterker geword het, bring hul verwarring in die algemene prentjie van die wêreld, wat kinders absorbeer. Daar is niks beter vir die vorming van die korrekte model van die wêreld en geslagsverhoudings as die model van 'n sterk en vriendelike gesin nie.

Met dit in gedagte, kom onsKom ons formuleer die hooftake wat deur die seksuele opvoeding van adolessente nagestreef word, en die rol van die skool in hierdie saak:

• Vorming van 'n positiewe houding teenoor 'n gesonde leefstyl en die begeerte om 'n regte, vriendelike gesin te hê.
• Help om jou behoeftes te verstaan en voldoende maniere om daaraan te voldoen.
• Voorsien die kinders van bekwame inligting wat hulle in staat sal stel om te verstaan wat met hulle gebeur en aan te pas by veranderinge.
• Kweek 'n gevoel van respek vir ander mense, manlik en vroulik.

Skool is 'n sosiale instelling waar seuns en meisies nie net leer lees en skryf nie, maar ook om hul eerste verhoudings met lede van die teenoorgestelde geslag te bou. Daarom moet onderwysers, nie minder nie as ouers, by die proses betrek word. Hulle take is selfs meer wêreldwyd, aangesien die regstelling van seksuele opvoeding van adolessente, wat in die gesin verwaarloos word, op die skouers van 'n skoolonderwyser of 'n maatskaplike werker val.

Hoofrigtings van seksopvoeding

Ons het reeds die hooftake oorweeg waarvolgens dit nodig is om die werk van beide onderwysers en ouers uit te bou. Die seksuele opvoeding van meisies in die klassieke sin sal daarop gemik wees om 'n begrip van jouself te ontwikkel as die voog van die familieherd, tradisies en die opvolger van die stam. Seuns leer respek vir 'n vrou, 'n sagte en versigtige houding teenoor haar, beskerming. Verskeie rigtings van seksopvoeding kan dus geformuleer word:

• Geslagsrolopvoeding. Dit helpsielkundige manlikheid en vroulikheid ontwikkel. Daarbenewens is dit op skool wat kinders leer om effektief met mekaar te kommunikeer as manlike en vroulike verteenwoordigers.
• Seksopvoeding. Dit is hoofsaaklik gemik op die optimale vorming van seksuele en erotiese oriëntasies.
• Voorbereiding vir verantwoordelike huwelik. Eerstens moet die beginsels van wedersyds verantwoordelike vennootskap hier uitgewerk word.
• Voorbereiding vir verantwoordelike ouerskap.
• Die idee van 'n gesonde leefstyl behoort die rooi draad hier te wees. Dit word geassimileer deur die opheldering van die afhanklikheid van seksualiteit, huwelik en ouerskap van slegte gewoontes soos alkoholisme en dwelmverslawing, van ontrouheid en verwante geslagsiektes.

Seksopvoedingsmetodes vir tieners

Ons het reeds goed verstaan watter take ons in die gesig staar sodat die toekomstige generasie normaalweg volwassenheid sal betree. Terselfdertyd wil ek daarop let dat daar nie veel van ouers en onderwysers vereis word om hierdie take uit te voer nie. Kommunikasie is die belangrikste instrument. Eerstens moet u kontak met die kind bewerkstellig en sy vertroue werf, en dan die opvoedingsproses uitvoer. Kommunikasie is egter anders. Vandag sal ons twee hoofs uitlig wat gebruik kan word:

• Metodes van oriënterende kommunikasie is ongehaaste gesprekke en verduidelikings in die proses van kommunikasie. Die doeltreffendste manier van sulke kommunikasie is die vraag-antwoord-opsie. Bespreking van verskeie situasies en lesings is 'n ander vorm van oefeningopvoedkundige aktiwiteite.
• Metodes van opvoedkundige kommunikasie is nog 'n groot gedeelte wat daarop dui dat 'n persoon in die proses van opvoeding nie net sommige norme en reëls leer nie, maar ook sommige gevoelens ervaar wat geestelike neoplasmas vorm. Seksuele opvoeding kan nie slegs tot die assimilasie van sekere norme gereduseer word nie. Onder die metodes van onderwys kan 'n mens die ontvangs van positiewe monsters van geslagsrolgedrag uitsonder, sowel as metodes van goedkeuring en afkeur. Hulle tree egter net op omdat hulle sekere emosies veroorsaak. Daarom is die regte keuse van invloedsmiddele en 'n individuele benadering so belangrik.

Beste Helpers

Die meeste ouers het 'n gebrek aan die regte woorde en verduidelikings, veral wanneer dit by seksopvoeding kom. Die boek is die beste hulp. Kies 'n goeie ensiklopedie en bied dit aan 'n tiener wanneer hy 10-12 jaar oud is. Sy belangstelling in taboe-onderwerpe sal net groei, en wanneer hy met die vraag kom wie’n gay of transvestiet is, kan jy altyd na’n boek verwys. Byvoorbeeld: "Die ensiklopedie dek hierdie kwessie beter, kom ons kyk saam."

Seksopvoeding van 'n kind is 'n gesamentlike reis na die wêreld van volwassenes. Van die heel eerste dae van sy lewe af leer jy die baba soveel dinge dat dit vir jou’n kwessie van gewoonte is. Al die probleme wat met seksvoorligting ontstaan, hou net verband met ons eie vrese en komplekse en skaamte. Moenie daarop fokus niemoenie dit aan die kind oordra nie. Antwoord kalm en akkuraat. En sodat die kind jou nie verras nie, dink vooraf oor moontlike antwoorde op die vraag.

Moenie wag dat jou kind vrae begin vra nie. In ooreenstemming met ouderdom kan jy self komplekse gesprekke begin in die vorm van inligtingsverhale of ongehaastige gesprekke op die mees geskikte oomblik hiervoor. En die belangrikste ding is die gevormde vertroue tussen jou en die kind.

Watter boeke om aan te beveel

Daar is baie lektuur op winkelrakke, maar nie alles is geskik vir bekwame opvoeding van 'n tiener nie. Boonop is daar boeke wat die beste vir ouers gelees word om die kind bekwaam te kan vertel van alles wat hom interesseer. Onder hulle is:

• "Van doeke tot eerste afsprake" D. Haffner.
• "Waar kom ek vandaan. Seksuele ensiklopedie vir kinders van 5-8" deur V. Dumont.
• "Ensiklopedie van seksuele lewe vir kinders 7-9 jaar oud. Fisiologie en Sielkunde". C. Verdu.

As jy 'n tiener bykomend die geleentheid wil gee om self te lees en antwoorde op vrae te vind, word dit aanbeveel om vir hom die boek My liggaam is aan die verander. Alles wat tieners wil weet en ouers is skaam om oor te praat, uitgegee deur Clever. Wanneer jy hierdie boek gee, moenie vergeet om jou kind te vertel dat jy oop is vir dialoog nie, en jy kan alles wat hy lees hier bespreek.