Opvoedkundige program vir kinders. Vroeë Kinderopvoedingsprogram

2024 Outeur: Priscilla Miln | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 00:21

Die tydperk van opvoeding en opvoeding van 'n voorskoolse kind is die grondslag waaruit die kind se persoonlikheid begin vorm, die basis vir die bou van sy suksesvolle toekoms. Die opvoedkundige program vir voorskoolse kinders moet drie areas dek: geestelike ontwikkeling, morele en liggaamlike opvoeding.

Verstandelike ontwikkeling van 'n voorskoolse kind

Bepaal volgens graad:

• potlood- en kwasvaardighede;
• lees- en skryfvaardighede;
• die vermoë om 'n kort oorvertelling te maak en klein verse te memoriseer;
• kennis van getalle (in voorwaartse en omgekeerde volgorde), die vermoë om eenvoudige rekenkundige bewerkings uit te voer;
• kennis van basiese meetkundige vorms;
• die vermoë om die tyd te vertel;
• eienaarskap van aanvanklike idees oor die wêreld.

Morale opvoeding

Hoe 'n kind in 'n groep maats en volwassenes kan optree, hoe gereed hy is om te leer, sy toekomstige skoollewe hang grootliks af. Daarom moet die program van voorskoolse onderwys op so 'n manier gebou word dat dit nie hierdie aspek uit die oog verloor nie.

Fisiese fiksheid

Soos Dr. Komarovsky gesê het: “'n Gelukkige kind is eerstens 'n gesonde kind. En net dan - kan lees en viool speel. Daarom is kinders se opvoedkundige programme ondenkbaar sonder elemente van fisiese kultuur.

Leer kinders 2-3 jaar oud

Hierdie ouderdom word gekenmerk deur 'n intense kennismaking van die kind met die buitewêreld, die kleure en vorms van voorwerpe, hul groottes en teksture. Die kind is in staat om emosies lewendig uit te druk, op sy suksesse en mislukkings te reageer, met ander kinders en volwassenes te kommunikeer. Gedurende hierdie ouderdomsperiode moet jy nie ywerig wees om die kind letters en syfers te leer nie, aangesien dit alles vir hom onverstaanbare hiërogliewe is wat geen belangstelling veroorsaak nie. Die doeltreffendheid van die aanleer van vreemde tale sal ook op 'n later ouderdom baie hoër wees.

Die opvoedkundige program vir kinders moet daarop gemik wees om die wêreld om hulle te verstaan met behulp van die sintuie: sig, gehoor, reuk en aanraking. Wetenskaplikes het bewys dat sukses in die bemeestering van leesvaardighede direk afhang van die vermoë om die wêreld te voel. Die voorskoolse onderwysprogram vir kinders van 2 en 3 jaar is gebaseer op die ontwikkeling van fyn motoriese vaardighede. Die feit is dat die kind se vingers 'n groot aantal reseptore bevat wat impulse stuur na areas van die brein wat terselfdertyd verantwoordelik is vir die koördinasie van die bewegings van die vingers en vir die ontwikkeling van spraak. Vir hierdie doeleindes, vingergimnastiek, uitsorteer van klein voorwerpe (natuurlik veilig), speel met blokkies en balle van verskillendegroottes, klasse met lappies materiaal van verskillende teksture, speel "patty-cakes", "magpie-crow", modellering van plasticine ensovoorts.

Dit is die moeite werd om behoorlike aandag te skenk aan fisiese oefeninge, vergesel van kinderrympies en grappies. Oor die algemeen moet enige aktiwiteit van 'n baba op hierdie ouderdom op 'n speelse manier plaasvind - dit is die mees effektiewe metode vir hom om die wêreld te verken en op hierdie stadium van ontwikkeling te leer.

Onderrig vir kinders 4-5 jaar oud

Hierdie ouderdom is perfek om sagkens vir jou kind letters en syfers te begin leer. Nou is die baba reeds in staat om die eienskappe van voorwerpe te ontleed, hulle doelgerig te beïnvloed, hy is meer kalm, ywerig en beter georganiseerd. As 'n kind vir 10-15 minute entoesiasties opvoedkundige speletjies kan speel - gaan voort! Die ouderdom van 4-5 jaar is ook ideaal om jou kind na een of ander kring of sportafdeling te stuur. Teen hierdie tyd stel die fisiese ontwikkeling van die kind se muskuloskeletale stelsel hom in staat om die basiese beginsels van swem, choreografie, gevegskuns, ensovoorts suksesvol te bemeester.

As jy 'n neiging tot linguistiek by 'n kind opmerk, sal die aanleer van 'n vreemde taal of die bywoning van 'n teatergroep 'n uitstekende oplossing wees om hierdie vermoëns te ontwikkel. Beeldhouwerk, beeldende kunste, koor is perfek vir kreatiewe kinders. As die kind egter steeds nie weet hoe om aandag te vestig, bewustelik ontwikkelingstake uit te voer, ongeduldig is en gewelddadig op sy eie mislukkings reageer nie, moet hyneem tyd af om te lees en na klubs te gaan.

Om te leer om die kind te konsentreer, sal die gesamentlike vervaardiging van handwerk help. U moet met eenvoudige besonderhede begin sodat die resultaat vinnig is, wat die taak geleidelik bemoeilik. In die loop van die werk is dit belangrik om die baba te wys dat enige mislukking reggestel kan word. Die studie van die alfabet, getalle en diere kan maklik by hierdie proses ingesluit word. Met 'n bietjie verbeelding kan jy verskeie voëls met een klip doodslaan. Vir die ontwikkeling van fyn motoriese vaardighede is dit raadsaam om oefeninge te gebruik soos om 'n doolhof met 'n pen verby te gaan, prente na te trek en in te kleur, weef, modelleer, en nog baie meer.

Onderrig vir kinders 6-7 jaar oud

Moderne fisioloë, sielkundiges, onderwysers en spraakterapeute stem saam dat hierdie tydperk die gunstigste is vir die ontwikkeling van aandag, persepsie, geheue en denke van die kind. Fisiologies is die baba reeds gereed vir ontwikkelingsleer, en hy het 'n begeerte om te leer. Daarom kan’n sesjarige kind soms sy ouers met sy baie “hoekoms” tot wit hitte bring. Om jou nuuskierige kind af te borsel of jouself tot oppervlakkige antwoorde te beperk, is soos om’n boom van lewegewende vog te ontneem. Wees dus geduldig en vind die volledige inligting om jou kleinding se nuuskierigheid te bevredig. Op hierdie ouderdom is dit tyd om die kind te leer tel, skryf, die tyd deur die klok vertel, die basiese beginsels van geografie en sterrekunde aan hom verduidelik. Die opvoedkundige program vir kinders 6 jaar oud maak reeds voorsiening vir die oorgang na georganiseerde vorme van studie.

Korrekoptrede van ouers

die wêreld. Verskeie instellings van voorskoolse onderwys help om hierdie probleem suksesvol op te los. Kleuterskole, voorskoolse groepe en gespesialiseerde opvoedkundige instellings gebruik nie net effektiewe programme en unieke metodes om kinders vir skool voor te berei nie, maar het ook bykomende kursusse in hul arsenaal, soos opleidingsprogramme vir Engelse taal.

Ontwyfeld het die onderrig van 'n kind in 'n span 'n aantal voordele bo individuele lesse: hier word die vaardighede van korrekte interaksie met maats ontwikkel, dissipline, die konsep van verantwoordelikheid en die vermoë om moeilike situasies op te los ontwikkel. Interaktiewe opvoedkundige programme, sowel as die werk van sielkundiges, sal ongetwyfeld die kind in die toekoms help om makliker by nuwe skoolomstandighede aan te pas en vinnig na die posisie van "Ek is 'n student" te beweeg.

Natuurlik is elke baba individueel, en dit is ook heel moontlik om die gewenste resultate te bereik sonder hulp van buite. As jy vas besluit het dat jou onafhanklike studie met 'n kind nie erger sal wees as 'n opleidingsprogram vir kinders in voorskoolse opvoedkundige instellings nie, neem net die ouderdomsverwante kenmerke van die baba se sielkunde in ag en hou sekerereëls.

Advies vir ouers

• Oefen op 'n speelse manier en gebruik elke geleentheid hiervoor: lees vir die baba, kommunikeer, bedink speletjies saam, soek voorwerpe van dieselfde kleur op 'n wandeling, wys vir hom interessante natuurverskynsels, hou die kind se nuuskierigheid, leer hom om met tyd te opereer.
• Sorg dat jy jou kind van kommunikasie met maats voorsien. Dit moet sistematiese gesamentlike speletjies op speelgronde, in die park wees, wat kompetisies, vasvrae en afloswedrenne vir kinders reël. Dit alles sal die eerste vaardighede van die kind se gedrag binne die span wees.



• Dit is die moeite werd om voort te gaan om 'n kind te leer lees slegs wanneer sy mondelinge toespraak in 'n voldoende mate ontwikkel is. Begin weer met spelvorms, beweeg geleidelik na meer komplekse vorms. Onthou dat dit in hierdie geval nie soseer die tydsduur is wat belangrik is nie, maar die frekwensie en volgorde van klasse. Literatuur vir lees moet ooreenstem met die ouderdom en individuele eienskappe van die baba - lees wat hy belangstel om te weet. As die kind se spraak baie foute in die lettergreepstruktuur van woorde of hul ooreenkoms bevat, ooglopende uitspraakdefekte het, dan is jou aanvanklike taak om 'n spraakterapeut te kontak.
• Moet in geen geval 'n kind skielik na 'n skoolregime oorplaas nie: ontneem hom van 'n stil uur, reël huislesse met notaboeke, oproepe en pouses. Alles waarvoor opvoedkundige programme vir skoolkinders in die opvoeding van 'n voorskoolse kind voorsiening maak, is nie net onnodig nie, maar kan ook sekere skade veroorsaak.– as die kind met geweld by die volwasse lewe betrokke is, kan die kind begeerte en belangstelling in die skoollewe verloor.