Artikulasie-oefeninge. 'n Stel oefeninge van artikulasiegimnastiek

2024 Outeur: Priscilla Miln | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 00:21

Spraakklanke word verkry deur 'n hele kompleks van kinemas (bewegings van artikulatoriese organe). Die korrekte uitspraak van alle soorte klanke hang grootliks af van die sterkte, beweeglikheid, en ook die gedifferensieerde werk van die organe van die artikulatoriese apparaat. Dit wil sê, die uitspraak van spraakklanke is 'n taamlik moeilike motoriese vaardigheid wat sal help om artikulasie-oefeninge te ontwikkel.

Die hoofdoelwitte van artikulasiegimnastiek

Jy kan kyk hoe die baba 'n verskeidenheid (gesig- en artikulatoriese) bewegings van die tong, kakebeen en lippe maak. Terselfdertyd word kenmerkende klanke weergegee – gebabbel en prewel. Dit is die eerste fase in die ontwikkeling van die spraak van elke persoon. Dit maak baie saak. By kinders word sulke bewegings ontwikkel en ontwikkel geleidelik. Hulle waardeer sterkte, akkuraatheid en differensiasie.

'n Stel artikulatoriese oefeningegimnastiek sal help om volwaardige bewegings te ontwikkel en te ontwikkel, wat belangrik is vir die korrekte reproduksie van spraakklanke.

Artikulasiegimnastiek bestaan uit 'n groot aantal oefeninge wat daarop gemik is om die beweeglikheid van organe op te lei, om verskeie posisies van die lippe, sagte verhemelte en tong te oefen.

Aanbevelings

Eerstens moet artikulasie-oefeninge elke dag uitgevoer word. Dit dra by tot die kwalitatiewe assimilasie en konsolidasie van die ontwikkelde vaardighede by kinders. Dit word aanbeveel om artikulasie-oefeninge drie of vier keer per dag te doen, vir ongeveer 5 minute. Dit is nie nodig om die kind te laai met 'n groot aantal nuwe oefeninge op een slag nie. 2-3 oefeninge op 'n slag is genoeg.

Tweedens, die oefening word nie een keer uitgevoer nie, maar verskeie kere (ongeveer vyf). Statiese oefeninge moet vir 10-15 sekondes gedoen word.

Derdens is dit nodig om die keuse van oefeninge bekwaam te benader en die tradisionele volgorde in ag te neem: van eenvoudig tot kompleks. Dit is beter om artikulasieoefeninge vir kinders 3-4 jaar oud op 'n speelse manier, pret en emosioneel uit te voer.

Vierdens moet nuwe oefeninge geleidelik, een op 'n slag, bekendgestel word. Moenie vergeet om te hersien en te versterk wat jy geleer het nie. Jy moet nie nuwe oefeninge begin as die vorige take nie baie goed uitgevoer word nie. Jy kan ou materiaal oefen met nuwe speeltegnieke.

En, vyfdens, dit is beter om artikulatoriese gimnastiek uit te voer terwyl jy sit. In hierdie posisie span die liggaam, arms en bene nie by kinders nie. Dit sal makliker wees vir kinders om nuwe take te voltooi as hulle hulself sien enleier. Dit sal 'n muurspieël benodig. Jy kan gimnastiek begin met oefeninge vir die lippe.

Organisatoriese oomblik

Wanneer 'n nuwe oefening verduidelik word, moet 'n volwassene soveel as moontlik speltegnieke gebruik. Dan kom die visuele demonstrasie. Daarna, onder die beheer van 'n volwassene, voer 'n kind dit uit.

Wanneer kinders artikulasie-oefeninge doen, is dit belangrik om die kwaliteit van die bewegings te beheer. Dit is belangrik om die simmetrie van beide kante van die gesig in ag te neem. Daarsonder is artikulasiegimnastiek absoluut betekenisloos.

Jy moet kreatief wees met elke oefening.

Beweging sal eers styf wees. Geleidelik sal hulle meer vry, organies en gekoördineerd word.

Die kompleks van artikulasie-oefeninge moet beide statiese en dinamiese take insluit.

Lipoefeninge

Daar is 'n groot aantal van hulle. Dit is:

• Glimlag - lippe word in 'n glimlag gehou, tande moet nie sigbaar wees nie.
• Proboscis - lippe strek vorentoe met 'n lang buis.
• Hein - 'n glimlag met toe tande.
• Bublik - rond en strek die lippe vorentoe. Die tande moet toe wees.
• Konyn – die oefening word met geslote tande uitgevoer. Lig die bolip op en maak die ooreenstemmende snytande bloot.

Take vir die ontwikkeling van lipmobiliteit

Artikulasie-oefeninge vir kinders moet ook daarop gemik wees om mobiliteit te ontwikkellippe. Dit is:

• Krap en byt albei lippe met tande.
• Trek die lippe vorentoe met 'n buis. Rek hulle dan in 'n glimlag.
• Trek die lippe met 'n buis uit. Draai hulle in 'n sirkelbeweging, beweeg links en regs.
• Stel jou voor as 'n vis wat praat. Klap jou lippe saam.
• Neem die nasolabiale vou van die bolip met twee vingers van een hand, en die onderlip met die duim en wysvinger van die ander. Strek hulle op en af.
• "Soen". Die wange word na binne getrek, waarna die mond skerp oopgaan met 'n kenmerkende klank.
• "Eend". Masseer die langwerpige lippe met jou vingers, probeer om 'n snawel uit te beeld. In hierdie geval moet die duime van albei hande onder die onderlip wees, en die ander op die boonste lip.
• "Ontevrede perd". Probeer 'n geluid maak soos 'n perd wat snork.

Statiese en dinamiese oefeninge vir die tong

Kwaliteit artikulasie-oefeninge vir kinders is onmoontlik sonder harde werk. Onder die statiese oefeninge kan die volgende onderskei word:

• Kuikens. Maak jou mond wyd oop terwyl jy jou tong stil hou.
• Spatel. Die mond moet oop wees, steek die tong uit, ontspan dit en laat sak dit in 'n wye posisie op die onderlip.
• beker. Maak jou mond wyd oop. Steek die tong uit, terwyl jy die voor- en syrande lig. Die tong mag nie aan die tande raak nie.
• Sting. Trek 'n nou gespanne tong vorentoe.
• Gorka. Lig die agterkant van die tong op, terwyl die punt stewig teen moet rusonderste snytande.
• Tube. Buig die syrande van die tong op.
• Swam. Aan die verhemelte plak tong.

Die stel artikulasie-oefeninge moet dinamiese take insluit:

• Slinger. Maak jou mond effens oop en strek jou lippe in 'n glimlag. Raak die hoeke van jou mond met die punt van jou tong.
• Sokker. Die mond moet toe wees. Met 'n gespanne tong, rus afwisselend teen die een of ander wang.
• Borsel jou tande. Maak jou mond toe. Beweeg jou tong in 'n sirkel tussen jou tande en lippe.
• Perd. Tong hou aan die lug, klik dan die tong. Klik hard en stadig.
• Heerlike konfyt. Maak jou mond oop en lek jou bolip met jou tong.

Artikulasie-oefeninge vir die "r"-klank

Die eerste oefening word genoem "Wie se tande skoner is". Om dit uit te voer, moet jy jou mond wyd oopmaak en bewegings (links-regs) maak met die punt van jou tong vanaf die binnekant van die boonste tande

Tweede - "Malyar". Maak jou mond oop, strek jou lippe in 'n glimlag. Beweeg die punt van die tong heen en weer oor die verhemelte.

Derde - "Wie sal die bal verder dryf." Die oefening word met 'n glimlag gedoen. Maak die taal wyd. Sit sy rand op die onderlip en probeer om die klank "f" vir 'n lang tyd uit te spreek. Sit dan die katoen op die tafel en blaas dit na die teenoorgestelde kant toe.

Hierdie is net 'n paar artikulasie-oefeninge vir die "r"-klank wat jou sal help om behoorlike tongbeweging, beweging, elevasie, ens. te ontwikkel.

Die take wat in die artikel aangebied word, sal help versterken ontwikkel sekere vaardighede by kinders. Artikulasie-oefeninge vereis 'n bekwame en kreatiewe benadering van 'n volwassene. Maak seker dat u dit op 'n speelse manier uitvoer, moenie vergeet om die name van elkeen van hulle te sê nie, wat direkte assosiasies sal veroorsaak. En dan sal die kinders daarin belangstel om 'n verskeidenheid oefeninge te doen.