Kinder se belange: voorspraak, 'n strategie vir aksie vir kinders

2024 Outeur: Priscilla Miln | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 00:21

Beslis, daar is soveel opwindende dinge in die moderne wêreld! Die belange van kinders en adolessente is nie meer wat dit was nie. Dit is nou skaars moontlik om 'n skoolseun sonder 'n selfoon te vind, en 'n tiener sonder 'n tablet. Kinders ontwikkel deur internetbronne en wend hulle al hoe minder na boeke.

Wat is rente?

Belangstelling is 'n groter aandag aan iets. Daar word geglo dat dit altyd 'n positief gekleurde proses is, maar baie verstaan dat alles nie so eenvoudig is nie.

Kinders se belangstellings verskil volgens ouderdom. Dit is onmoontlik om te hoop dat 'n speletjie waarvan 'n 5-jarige kind gehou het, die aandag van 'n tiener sal kan hou. Ouers moet nie net die belange van kinders en adolessente deel nie, maar ook op elke moontlike manier ondersteun. Byvoorbeeld, as 'n groeiende kind lief is vir skilder, dan kan jy saam met hom na 'n kunsgalery gaan, en met jou baba kan jy jou gunsteling spotprent by die bioskoop besoek.

Algemeen in kinders se verhoogde aandag

Voor die eerste lewensjaar ontwikkel kinders meestal in die kring van hulgesinne en nie interaksie met ander kinders hê nie. Dan het die kinders 'n algemene belangstelling in speletjies en kommunikasie. Op ouer skoolouderdom word kinders gebind deur die begeerte na opvoeding, godsdiens en bewustheid van hul plek in die wêreld. Dan is daar 'n hunkering na 'n dieper kennis van die samelewing, tieners begin in groepe bymekaar kom volgens stokperdjies.

Die dinamika van die kind se belange is 'n komplekse proses wat ernstige tydskoste verg. Dit is belangrik om te leer verstaan waar daar kortstondige nuuskierigheid is, en waar daar werklik meer aandag is. Ouers moet weet dat nie alle grille aangemoedig hoef te word nie, sommige moet onderdruk word.

Aandaggebiede

Die spesifieke belangstellings van kinders word altyd geassosieer met fisiese en geestelike ontwikkeling, met die omgewing. Verhoogde aandag kan gerig word aan 'n dier ('n kat, 'n hond of 'n hamster), speelgoed, gadgets, 'n persoon, kuns en nog baie meer. Moenie verbaas wees as jou kind se drange sal verander nie. Afhangende van die psigotipe en temperament, kan hy óf in sekere dinge belangstel, óf andersom.

Beskerming van die regte en belange van kinders

Alle kinders het gelyke regte wat ouers moet beskerm. Dit geld ewe veel vir beide kinders wat in die huwelik gebore is en kinders wat buite die huwelik grootgemaak word.

Elke kind het hul eie wetlike regte en belange. Die staat probeer op elke moontlike manier kinders deur wetgewing beskerm, en gee ouers verskeie geleenthede vir hul ontwikkeling. Laasgenoemde is op hul beurt verplig om hul nageslag in die geestelike te ontwikkel,fisiese, psigologiese en kulturele vlakke. Alle aksies in die belang van die kind moet sagkens en natuurlik uitgevoer word, sonder aggressie en dwang. Dit kan die onstabiele psige van die baba breek.

Beskerming van die belange van kinders is die hooftaak van die staat en ouers. Soms is daar situasies wanneer ouers die huwelik ontbind. Egskeiding behoort nie die kinders te raak nie, en die wetlike regte en belange van kinders moet ten volle deur albei ouers in ag geneem word.

Definisies van konsepte

Die wetlike regte en belange van 'n kind is 'n stelsel van eiendoms- en nie-eiendomsvoordele wat hom 'n normale lewe bied. Hierdie konsep sluit speelgoed, klere, skoolbenodigdhede, rangskikking van persoonlike ruimte en bed in. Dit sluit ook die psigologiese en emosionele ontwikkeling van die kind, sy kulturele verryking in.

Hoe om verhoogde aandag by 'n kind te ontwikkel?

In die eerste plek is dit nodig om 'n vertrouende kontak met die baba of tiener te bewerkstellig. Glo my, as jou kind jou nie vertrou nie, dan sal daar geen sprake wees van enige kommunikasie nie.

Die ontwikkeling van 'n kind se stokperdjies moet slegs plaasvind in die rigting waarin die baba self wil. Jy moet nie probeer om 'n individu met 'n stel sekere eienskappe en goed gevestigde optrede te laat groei nie. Jou taak is om persoonlikheid te koester. Almal en kinders is individueel, jy hoef nie te hoop dat jy 'n presiese kopie van jouself kan "verblind" nie.

Die beste aansporing om verhoogde aandag te ontwikkel

Verhoogde aandag - hierhoofaansporing. As jy jou kind wil leer tel, vestig sy aandag op die syfers. Om die baba te leer hoe om skoenveters vas te maak, moet hierdie proses opwindend word, in 'n speletjie verander.

Natuurlik moet ons nie vergeet dat as 'n kind spesiale aandag aan musikale voorwerpe of kleure gee, dit hierdie vermoëns is wat ontwikkel moet word, selfs al hou jy nie daarvan nie.

'n Strategie vir kinders moet daarop gemik wees om 'n gesonde omgewing te skep. Byvoorbeeld, om 'n kind die vermoë om te teken te ontwikkel, moet daar verf, potlode en papier om hom wees. Daar kan nie van 'n kind wat nie in 'n musikale omgewing grootword nie verwag word om skielik 'n musikant te word nie.

Baie ouers glo dat talent 'n aangebore eienskap is, alhoewel in werklikheid enige karaktereienskappe en vermoëns konstante ouerlike werk is.

In die buiteland word nou al hoe meer aandag gegee aan die ontwikkeling van die kind se stokperdjies. Die gewone kringe waarheen ouers hul kinders bring, is 'n gedwonge praktyk. Dit is nie die keuse van die kind nie, nie sy belang nie. Daarom eindig alles met trane, histerie en haat vir die kring.

Maar byna almal hou van vioollesse saam met Dr. Suzuki. Die ding is dat hy vir 'n paar maande kinders toelaat om te doen wat hulle wil in die klaskamer, maar nie aan die viool raak nie. Terselfdertyd, in die klaskamer op hierdie tydstip, leer ouer kinders die toneelstuk. Die gevolg van sulke lesse is dat die kinders eers na die gehoor kyk en flous, maar na 'n rukkie vir hullebelangstelling kom: ouer kamerade speel viool, hulle wil ook. Dit is hoe belangstelling gebore word en talent ontwikkel.

Waarom is daar protes om te studeer?

Kinders sien alles wat interessant is as reg, en oninteressant as verkeerd. Oor die algemeen lê elke ouer onbewustelik 'n negatiewe houding van die kind teenoor leer neer. Dit is die woorde van 'n graadleerling: "Wel, nou sal die trane oor die boek begin …" of "Jy sal inprop as jy nie verstaan nie!" Weet jy dat die seun van 'n antieke monnik al die soetras geleer het omdat dit by oggendgebede herhaal is? En as hy gedwing is om met geweld te prop? 'n Strategie vir aksie vir kinders moet daarop gemik wees om 'n ontspanne omgewing te handhaaf en optimale toestande vir leer te skep.

Nuuskierigheid moet versterk en aangemoedig word, en as 'n kind voortdurend uitgeskel word vir 'n slegte speletjie of lelike tekeninge, dan sal die proses van teken of speel binnekort as iets negatiefs ervaar word. Belangstelling sal geleidelik verdwyn, en die begeerte om iets te leer sal in weerstand verander.

Die versterking van belangstelling is 'n deurlopende proses wat onophoudelik op enige ouderdom voortgaan. Andersins sal die kind sy aandag op 'n ander onderwerp vestig en, sonder om een ding klaar te maak, 'n ander aan te pak. As jy nie met die kind omgaan nie en hom nie herinner aan die voorwerp van belang vir hom nie, sal hy daarvan vergeet. Byvoorbeeld, jou baba hou daarvan om legkaarte bymekaar te sit, probeer om al die legkaarte tydelik uit die kind se gesigsveld te verwyder - hy sal gou daarvan vergeet.

Belangrike punte in die ontwikkeling van belangstelling

Herhaling en nog herhaling. Stap byvoorbeeld na die winkel met 'n baba, herhaal 'n soort rympie, en na 'n rukkie sal jou kind dit onthou. Net so onopvallend, in die spel, kan die leerproses plaasvind.

Onthou hoe kinders vra om dieselfde sprokie weer en weer te herhaal - dit fassineer hulle, interesseer hulle, hulle onthou dit.

Baie speelgoed versprei aandag! Die wanopvatting is dat as jy vir jou kind al die speelgoed gee wat hy wil hê, hy beslis voorbarig sal wees. Kinders stel belang in meer natuurlike voorwerpe: klei, papier, sand en materiaal. Hierdie teksture kan van vorm verander, vou en verkrummel, hulle is baie interessanter as 'n voltooide plastiek speelding.

Die belange van kinders stem baie dikwels nie saam met die belange van volwassenes nie. Dit beteken nie dat hulle verkeerd is nie, dit sê oor die ouderdomsverskil. Dit is veral akuut in adolessensie, wanneer ouers so 'n gebrek aan begrip en geduld het. Harde musiek, nie-standaard klere en helder grimering - dit is van belang. Nog 'n vraag - is dit positief of negatief, elke gesin besluit self.

Gereelde foute van ouers

1. Geld. Baie glo dat geld kan help om 'n kind se aandagspan te ontwikkel. Of dit nou sakgeld vir 'n tiener is of kontantbeleggings in 'n verskeidenheid speelgoed vir 'n kleuter. Ouers moet onthou: niks kan kommunikasie met die kind vervang nie. Jy kan jou baba leer tel en skryf, gedigte opsê sonder veel belegging. Dit is baie belangrik vir tieners om tyd saam deur te bring en persoonlike kontak te hê.
2. Geen verbods nie. Dit moet duidelik verstaan word dat belangstelling en obsessie twee verskillende dinge is. Moenie die idee ondersteun om die 10de fiets of die 50ste teddiebeer te koop as jou kind daarvan hou nie. Jy sal nie 'n perd in die woonstel inbring as die kind in perdesport belangstel nie, sal jy?
3. Jou kind se passie hoef jou nie altyd tevrede te stel nie. Baie ouers glo dat hokkie nie die regte sport vir 'n kind is nie en verbied dit op elke moontlike manier. So jy maak nie net nuuskierigheid dood nie, maar vertrou ook in jou. 'n Kind kan nooit vir jou oopmaak met die wete dat jy nie ondersteunend is nie.

Gevolgtrekkings

Die staat staan altyd op vir die beskerming en ontwikkeling van die wettige regte en belange van kinders, maar ouers, familie en die samelewing speel 'n sleutelrol hierin. Kinders moet in 'n gesonde gemeenskap wees om afgerond en bekwaam te word.