Doman-metode: resensies. Glenn Doman Vroeë Ontwikkelingsmetodologie

2024 Outeur: Priscilla Miln | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 00:21

Elke ouer wil hê hul kind moet grootword om 'n slim, intelligente en nuttige persoon vir die samelewing te wees. Van geboorte af stuur mense hul kinders na gespesialiseerde kleuterskole, na studiekringe. Lesse met 'n tutor is gewild. Almal kan egter nie sulke opleiding bekostig nie, want alles in ons lewe moet betaal word. All-round ontwikkeling kan aan jou baba by die huis verskaf word. Daar is baie metodes van ontwikkeling, vir die gebruik daarvan is dit nie nodig om 'n pedagogiese opleiding te hê nie. Een hiervan is die Doman-metode.

Vroeë Ontwikkelingsmetodes

Almal van hulle kan voorwaardelik in drie tipes verdeel word. Elkeen het 'n spesifieke rigting:

1. Fisiese ontwikkeling (veral relevant vir babas onder een jaar).
2. Kreatiewe ontwikkeling.
3. Omvattende ontwikkeling (geheue, denke, logika).

Dit is natuurlik beter om alles in kombinasie te gebruik. Jy kan nie net op kreatiwiteit of liggaamlike opvoeding fokus nie.

Die volgende metodes is baie gewild onder ouers en onderwysers:

• Metode van Maria Montessori. M. Montessori - beroemde Italiaanse onderwyser, dokter en filosoof van die 19deeeu. Sy pedagogiese stelsel is gebou op die beginsel van "doen dit self". Die rol van 'n volwassene is om die kind in die regte rigting te lei. Die kind absorbeer alles soos 'n spons. Daarom moet ouers en opvoeders die wêreld om hulle so toeganklik en verstaanbaar moontlik maak. Speletjies is hoofsaaklik gefokus op die ontwikkeling van verbeeldingryke denke.
• Metode van die Nikitin-familie. Die hoofklem word geplaas op arbeidsopvoeding en ontwikkeling van kreatiewe vermoëns. Die kind kry vryheid van optrede. Hy besluit hoeveel en hoe om dit te doen. Die taak van ouers is nie om in te meng nie, maar om die nodige toestande vir ontwikkeling te skep.
• Metode van N. Zaitsev. Dit is om te leer lees met behulp van kubusse. Volgens die onderwyser is die eenheid van spraak die lettergreep. Elke lettergreep het 'n gesig op die kubus. Die kind leer self om woorde te skep. Blokkies verskil in hul kleur, vorm, grootte. So leer kinders vinnig vokale en konsonante, stem en sagte klanke aan.
• Waldorf-metode. Dit is die ontwikkeling van die kind volgens sy ouderdom. Die klem val meer op die aktivering van kreatiewe vermoëns. Musieklesse en fyn motoriese vaardighede word aangemoedig.
• Voskovovich se metode. Die belangrikste hulpmiddel van die onderwyser is die spel. Eers wanneer die kind genoeg gespeel het, sal hy gereed wees vir die persepsie van "skool" wetenskap.
• Metodologie van Kitaev en Trunov. Dit is dinamiese gimnastiek vir eenjarige kinders. Deur fisiese oefening begin die kind vroeër sit en loop. Sy brein ontwikkel ook aktief.
• Glen Doman se metode. Die hoofdoel is vroeë ontwikkeling vanaf geboorte tot sewe jaar, wanneer die breindie kind groei aktief en ontwikkel.

Wie is Doman?

Glenn Doman is 'n bekende Amerikaanse neurochirurg wat die menslike brein verken het. Hy was ook betrokke by die behandeling van kinders met geestesversteurings. Die hooftaak wat die spesialis in die gesig gestaar het, was om die brein van siek kinders te aktiveer. Anders as sy voorgangers, wat onsuksesvol probeer het om kinders te leer lees, het Doman groot sukses behaal. Baie gou het kinders wat agtergebly het in ontwikkeling hul maats op baie maniere begin oortref.

En dit alles te danke aan 'n spesiaal ontwikkelde dokterstegniek. Volgens sy program het die lesse vir vyf tot tien sekondes geduur, en hul getal het etlike dosyne per dag bereik.

Die kern van leer is die demonstrasie van kaarte met woorde wat in groot rooi lettertipes geskryf is. Elke woord is hardop gespreek. Die kinders se breine het so aktief geraak dat hulle vlot lees begin bemeester het.

Binnekort is die tegniek in ander skooldissiplines toegepas. 'n Kind wat onder die Doman-program studeer, kan 'n erudiet word. Daar is ook begin om gesonde kinders volgens die dokter se stelsel onderrig te word.

Proseskenmerke

Glenn Doman se tegniek is baie gewild oor die hele wêreld. Nie een Nobelpryswenner is volgens haar beginsel grootgemaak nie. Die kern van die tegniek is die gebruik van spesiale kaarte waarop woorde of prente met woorde uitgebeeld word. Om die materiaal aan die kind te demonstreer, is dit nodig om die inhoud daarvan uit te spreek. As 'n waatlemoen geteken word, moet jy presies "waatlemoen" sê sonder om te vervangwoordsinonieme en welsprekende beskrywings.

Een sessie behoort 10-15 sekondes te duur. Gedurende hierdie tyd moet jy 10-15 prente wys. Een prentjie is een sekonde. Kaarte kan beide volgens onderwerp (groente, vrugte, vervoer, beroepe) en lukraak gekies word.

Verpligte vereiste vir die materiaal - tekeninge moet duidelik, groot en nie vaag wees nie, woorde is leesbaar geskryf.

Danksy hierdie stelsel word die kind se brein geaktiveer, word sy denke en geheue gevorm. Die Doman-ontwikkelingsmetodologie word suksesvol toegepas nie net in voorskoolse instellings en skole nie, maar ook in universiteite en tegniese skole.

Didaktiese materiaal

Doman-kaarte kan by gespesialiseerde winkels gekoop word of deur jouself gemaak word.

Maak materiaal van wit karton. Op stroke wat 10 x 40 (50) cm groot is, word woorde in blokletters in rooi geskryf. Die hoogte van die letters is ongeveer 7 cm, en die dikte van die lettertipe is 1,5 cm. Geleidelik kan die lettertipe verminder word, en die kleur verander na swart. Met verloop van tyd, in plaas van woorde, word hele frases op die stroke geskryf, wat die kind so na as moontlik aan lees bring.

Glenn Doman se vroeë ontwikkelingsmetode word ook suksesvol in wiskundeklasse toegepas. Om dit te doen, word 'n ander aantal rooi kolletjies (nie nommers nie!) op die karton aangebring. Die figuur is 'n abstrakte konsep, en die kind moet die werklike hoeveelheid voel. Punte op karton kan vervang word met regte voorwerpe - balle, skoenlappers, kersies. Die hoofreël is dat beelde groot moet wees en hetrooi kleur (dit trek goed aandag). Jy kan ook aparte kaarte met wiskundige simbole maak.

Die resultaat van opleiding sal eers na sistematiese opleiding verskyn. Dus, eenvoudige kaarte sal help om 'n geleerde en talentvolle kind groot te maak. Die Doman-tegniek is 'n goeie manier om op 'n speelse manier te leer. Die belangrikste ding is om nie van die promosie te vergeet nie!

Wanneer is die beste tyd om klasse te begin?

G. Doman voer aan dat die menslike brein die meeste gereed is vir leer tydens sy aktiewe groei. Dit vind plaas vanaf geboorte tot sewe jaar oud. Daarom is dit die beste om klasse volgens die Doman-metode vanaf geboorte te begin, wanneer die baba reeds op voorwerpe reageer. Ouers neem kennis dat kinders sulke opleiding as 'n opwindende speletjie beskou.

Dit is nodig om klasse te begin met kaartjies waarop verskeie voorwerpe uitgebeeld word - speelgoed, vrugte, groente, voertuie, ensovoorts. Die tegniek dra by tot die vorming van fotografiese geheue, die ontwikkeling van denke, logika, spraak.

Die brein van 'n klein persoon van geboorte af is daarop gemik om alles nuut te leer. Die kind self stel belang in die name van diere, huishoudelike items en alles wat hom omring. Daarom is die ideale tyd vir leer kleuterjare. Jy het nie eers motivering nodig nie.

Elke pasgebore baba is soos 'n leë vel papier. Wat hy word hang grootliks van sy ouers af. Kinders kry die meeste kennis voor die ouderdom van drie - moenie die geleentheid misloop nie!

Metodevroeë ontwikkeling van die Doman: hoe om te hanteer?

Jy kan en moet selfs verskeie kere per dag vir vyf tot tien sekondes studeer. Die kind moet klasse as 'n speletjie beskou. Jy moet begin met tematiese kaarte. Een sekonde word vir elke kaart toegeken. Gedurende hierdie tyd kry die volwassene dit reg om die woord wat in die prentjie gewys word, te sê. Vir een les hoef jy nie te veel kaarte te kies nie. Onderwys moet voltooi word voordat die baba belangstelling verloor. Op dié manier sal hy altyd die begeerte hê om te oefen.

Die Doman-metode word gebruik om lees en wiskunde te onderrig. Sulke klasse kan met 'n eenjarige baba uitgevoer word. Natuurlik sal die kind nie met twee kan lees nie, maar reeds op drie of vier jaar na sistematiese studies is dit redelik realisties.

Wanneer die metodologie in wiskundeklasse gebruik word, ontwikkel kinders abstrakte denke baie vinniger. Met verloop van tyd sal hulle die aantal voorwerpe absoluut onmiskenbaar “met die oog” noem, sonder om hulle eers te tel!

Negatiewe kante

Glenn Doman se metode, soos enige ander, het sy nadele. Eerstens is dit passiewe leer, gebrek aan kreatiwiteit en skepping. Die groot hoeveelheid onbetwisbare feite wat 'n kind met behulp van kaarte onthou, kan soos rommel in sy kop gebêre word as die baba dit nie leer gebruik nie. Boonop kan konstante stres op die brein tot geestesversteurings lei.

Daarom is die gebruik van slegs een metode vir opleiding nieaanbeveel. Dit is beter om verskeie vroeë ontwikkelingsprogramme te kombineer. En moenie vergeet dat 'n kind nie 'n rekenaar is nie. Maak seker jy laat tyd vir ander speletjies en bederf.

Doman-metode: resensies van sielkundiges

Ongetwyfeld werk die metode wat deur die neurochirurg Doman ontwikkel is. Volgens baie opvoeders kan jy danksy hierdie program 'n genie opbring. Dit is egter nodig om deur ander onderrigmetodes gelei te word, maak seker dat jy tyd laat vir kreatiwiteit en onafhanklike kennis van die wêreld.

Die meeste sielkundiges sê dat die Doman-metode, hoewel dit sy resultate gee, baie nadele het, waarvan die belangrikste passiwiteit is. Slegs die visuele en ouditiewe sisteme ontwikkel, kinders dek slegs die materiaal wat in die prente gewys word. Die kind is gelaai met feite wat hy nie altyd kan toepas nie.

Neuroloog E. Melanchenko is teen enige metode van vroeë ontwikkeling. Sy verduidelik dit deur die feit dat die kinders se brein wat oorloop van inligting dikwels wanfunksioneer, en as gevolg daarvan kom babas voor probleme soos hoofpyne, neurose, enurese, ens. Die sielkundige stres wat kinders voor die tyd ervaar lei tot vasospasma en 'n aantal ander siektes.

Die kind se brein word geleidelik volwasse, dus moet die vrag volgens ouderdom gekies word.

Gevolgtrekking

Die Doman-metode is 'n wonderlike hulpmiddel om briljante kinders groot te maak as dit verstandig gebruik word. Wanneer jy 'n program vir die vroeë ontwikkeling van jou kind kies, moet jy syne in ag neemindividuele eienskappe, ouderdom, gesondheidstatus. Moet nooit jou baba dwing nie. Hou klasse in die vorm van 'n speletjie en moenie van die beloningstelsel vergeet nie!