2024 Outeur: Priscilla Miln | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 00:21
Elke ouer wil hê sy dogter of seun moet die slimste, mees ontwikkelde, suksesvolste wees. In enige stad is daar 'n groot aantal kinderontwikkelingsentrums en klubs wat klasse vir die krummels aanbied, vanaf 'n baie vroeë ouderdom. Maar jy kan ook 'n bietjie genie op jou eie groei, deur verskeie metodes te gebruik, waarvan daar baie is. En hier is die bekendste en effektiefste vandag.
Die metode van Maria Montessori wen gewildheid, gebaseer op die beginsel van die skep van 'n ontwikkelende omgewing en nie-inmenging van ouers in die aktiwiteite van die kind. 'n Volwassene kan slegs bystand verleen na die kind se versoek daarvoor. Meeste van die tyd kyk hy net. Hierdie tegniek beveel aan om klasse met kinders slegs op hul eie versoek te hou, geen dwang nie. Die kind se kamer is so ingerig dat hy self kies wat om te doen. Sekere sones word onderskei: sensories, praktiese lewe, wiskundige vaardighede, spraakontwikkeling. Die metode van Maria Montessori is een van die min wat gebruik kan word om klasse met kinders onder een jaar oud te hou. Dit kan van 8 maande tot 6 jaar oud gebruik word.
'n Interessante benadering om kinders te leer lees is deur N. Zaitsev voorgestel. Sy tegniek kan van 1,5-2 jaar gebruik word. Die handleidings van hierdie onderwyser verskil van die klassieke, hulle word aangebied in die vorm van blokkies met geskrewe pakhuise (nie lettergrepe nie) op die gesigte. By hulle leer die baba om woorde by te voeg. Die kenmerke van hierdie didaktiese materiaal moet ook inhoud insluit. Byvoorbeeld, blokkies met dowe konsonante bevat houtelemente binne en maak 'n dowwe klank, terwyl dié met stemgeluide konsonante metaaldele bevat.
Die metodologie vir die ontwikkeling van die kind se kreatiewe vermoëns, geskep deur die Nikitin-onderwysers, trek ook aandag. Dit is gebaseer op die beginsel van natuurlikheid, vryheid, sportiwiteit. Die meeste van die speletjies van hierdie tegniek is legkaarte en rebuse. Dit word aanbeveel om klasse met kinders vanaf die ouderdom van 1,5 jaar te begin.
Spesiale aandag in die proses van leer deur enige metode moet gegee word aan die vorming van die kind se spraak. Probleme wat nie betyds aangespreek word nie, kan lei tot leesprobleme en
briewe op 'n ouer ouderdom. Of individuele spraakterapiesessies met kinders gehou moet word, sal deur spesialiste bepaal word - spraakterapeute, sielkundiges. Dit is nie nodig om hulle voor die ouderdom van 3 te kontak nie, want dit is op hierdie ouderdom dat 'n "spraakdeurbraak" moontlik is. Maar in elk geval, gesprekke met die baba oor omliggende voorwerpe en verskynsels, die opstel van stories uit prente, net oop kommunikasie of die lees van sprokies sal nie oorbodig wees nie.
Klasse met kinders vereis gereeldheid, maar dit is baie belangrikkind se bui. As hy vrolik en geneig is tot kommunikasie en speletjies, begin gerus oefen. Dit is nie nodig om iets te dwing en te dwing om te studeer nie, dit sal net belangstelling uitwis. Jy moet klasse ook uitstel as jou kind siek is of enige stres gehad het, soos 'n inenting of 'n skuif.
Aanbeveel:
Arbeidsopvoeding van voorskoolse kinders in ooreenstemming met die Federal State Educational Standard: doelwit, doelwitte, beplanning van arbeidsopvoeding in ooreenstemming met die Federal State Educational Standard, die probleem van arbeidsopvoeding van voorskoolse kinders
Die belangrikste is om kinders van kleins af by die kraamproses te begin betrek. Dit moet op 'n speelse manier gedoen word, maar met sekere vereistes. Maak seker dat jy die kind prys, al werk iets nie uit nie. Dit is belangrik om daarop te let dat dit nodig is om aan arbeidsopvoeding te werk in ooreenstemming met ouderdomseienskappe en dit is noodsaaklik om die individuele vermoëns van elke kind in ag te neem. En onthou, net saam met ouers kan jy die arbeidsopvoeding van kleuters ten volle besef in ooreenstemming met die Federale Staat Opvoedkundige Standaard
Wat om by die huis te doen as daar geen ouers by die huis is nie? Die kinders ken die antwoord
Alle mense, en nie net volwassenes nie, het die reg op leefruimte en oomblikke van eensaamheid. Maar hoe gebruik kinders, groot en klein, hierdie ruimte en tyd? Jy hoef nie baie oplettend te wees om op te let hoe graag hulle daarvan hou om alleen in die huis te wees nie. Tog - vir 'n rukkie kan jy doen wat jy wil! Eintlik, wat om by die huis te doen as daar geen ouers by die huis is nie?
Klasse met 'n kind 2 jaar oud by die huis. Die beste oefeninge vir die ontwikkeling van 'n kind van 2 jaar by die huis
Behoorlik georganiseerde klasse met 'n 2-jarige kind sal die beginpunt vir verdere ontwikkeling wees, die baba help om onder maats aan te pas, ontspanning te diversifiseer. 'n Kind wat in die vroeë kinderjare behoorlik en doeltreffend hanteer is, is op 'n ouer ouderdom meer ontvanklik vir wetenskap en kreatiwiteit
Wanneer om oor swangerskap by die werk te praat? Wanneer moet ek my swangerskapsertifikaat werk toe bring? Wat voorsien die Arbeidskode vir swanger vroue
Ondanks die feit dat swangerskap 'n suiwer persoonlike saak vir 'n vrou is, bekommer dit nie net haar nie, maar ook die werkgewer. 'n Werknemer in 'n pos beteken immers gereelde versoeke, siekteverlof en natuurlik op die ou end - kraamverlof. Oor wanneer om te praat oor swangerskap by die werk en hoe om dit reg te doen, sal ons in die artikel hieronder vertel
Truuks vir kinders by die huis. Kinders se truuks by die huis
Truuks is 'n interessante en opwindende aktiwiteit vir alle mense, van enige ouderdom en van enige nasionaliteit. Vir kinders is sulke truuks baie belangrik. Hulle help om fyn motoriese vaardighede en verbeelding te ontwikkel. Vandag sal ons praat oor watter truuks vir kinders by die huis jy kan doen
