2024 Outeur: Priscilla Miln | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 00:21
Om kinders te leer om beleefd te wees, is noodsaaklik van kleins af. Dit hang af van hoe goed die kind in die moderne samelewing sal inpas, hoe vinnig hy die sake-etiek sal bemeester wat hy in die toekoms sal nodig hê. Die etiketreëls vir kinders is deur baie sielkundiges uitgewerk, maar dit is die ouers wat dit moet aanbied.
Wat is etiket?
Hierdie konsep is 'n sekere vorm van kommunikasie tussen mense, waardeur verhoudings tussen hulle gevestig word (vriendelik, romanties, familie, ens.). Etiket vir skoolgaande kinders in sommige opvoedkundige instellings word van laer grade af geleer, en sommige het nie eers die minste idee oor so 'n belangrike vak nie. Dit is sodat seuns en meisies in die toekoms normaalweg in die samelewing kan bestaan dat ouers hulle hierdie tegniek van kommunikasie moet leer.
Het hy sy bruikbaarheid oorleef?
Kykin die wyse van kommunikasie van moderne adolessente, wonder baie sielkundiges of etiket in beginsel uitgedien geraak het. Hulle trek hulself egter dadelik terug en sê dat daarsonder dit onmoontlik is om normale verhoudings te bou, aangesien daar 'n terugrol (degradasie) na byna primitiewe tye sal wees. Etiketreëls vir kinders kan in verskeie groepe verdeel word:
- kantien (hoe om aan tafel op te tree);
- gas (hoe om op te tree by 'n partytjie en met gaste);
- verbaal (hoe om met maats, volwassenes, vreemdelinge te praat);
- in openbare plekke (hoe om op te tree in openbare vervoer, park, winkel, teater, sirkus, bioskoop en ander).
Al hierdie ouers moet van kleins af aanleer, terwyl die brein die vinnigste inligting en gedrag absorbeer. Dit is opmerklik dat etiket vir voorskoolse kinders al die bogenoemde items insluit, net met inagneming van ouderdomskenmerke.
2-3 jaar
Gedurende hierdie tydperk begin babas pas hul aktiewe kommunikasie deur spraak met die buitewêreld. En dit is op hierdie tydstip dat dit nodig is om die eenvoudigste etiketreëls vir kinders aan hulle te verduidelik. Eerstens, eetkamer. Wat verteenwoordig hy? 'n Stel klein maar nogal betekenisvolle reëls wat aan kinders bekend behoort te wees.
Tafeletik
Eerstens moet babas nie kos uitspoeg nie, dit op die tafel smeer, uit die bord gooi. Dit is die mees basiese reël. Tafeletiket vir kinders 2-3 jaar oud is nie teuitgebreide. Dit is genoeg dat die kinders stil en kalm by die tafel sal optree, hulle sal nie praat terwyl hulle eet nie.
Kultuur van spraak
Kinders van hierdie ouderdom is moeilik om met moeilike woorde te kom, maar dit is nie 'n rede om dit te weier nie. Kleuters moet van kleins af "towerwoorde" sê wat in die toekoms vir hulle nuttig sal wees. Naamlik:
- dankie;
- asseblief;
- hallo (hallo);
- totsiens (vir nou);
- lekker eetlus;
- goeie nag;
- goeie môre.
Op dieselfde ouderdom is dit die moeite werd om 'n kind gewoond te maak om nie deur kleinighede beledig te word nie, om nie oor ander te kla nie. Dit hang af van hoe voorbereid hy vir 'n groter span (vir skool) gaan wees. Etiketlesse vir kinders 2-3 jaar oud kan op 'n speelse manier uitgevoer word, sodat dit interessanter en makliker is vir kinders om nuwe inligting waar te neem. Byvoorbeeld, om hierdie of daardie situasie met jou gunsteling speelgoed te klop (die hasie het vir die beer “dankie” gesê vir die lekkergoed).
4-5 jaar
Op hierdie ouderdom is kinders reeds meer ontvanklik vir nuwe kennis, en ook meer oop vir verbale kommunikasie, want hul woordeskat is reeds redelik uitgebreid. En die behoefte aan gesprekke en kommunikasie neem aansienlik toe. Dit is op 4-5 jaar dat jy "etiket by 'n partytjie" vir kinders kan begin studeer.
Gaskommunikasiereëls
Eerstens, om na 'n vriend of kennis te gaan, moet jy 'n goeie bui van die huis af neem. Aangesien kinders van hierdie ouderdom selde op hul eie gaan kuier, ouersmoet boekhou van hoeveel hul kind in beginsel iewers heen wil gaan. As 'n voorskoolse kind ontsteld of depressief is, kan niks goed in kommunikasie uit hom kom nie.
Tweedens, jy kan nie iets van die eienaar van die huis eis nie. Ouers moet aan die kind verduidelik dat dit nie toegelaat word om enigiets by 'n partytjie aan te raak sonder toestemming nie. En selfs meer veeleisend! Dit is hier waar “towerwoorde” tot die redding kan kom, waarmee die baba by die eienaar van die huis kan vra wat hy wil hê. Etiket vir voorskoolse kinders impliseer dat die kind op 'n vreedsame manier kontak sal kan bewerkstellig.
Derdens, jy kan nie laat opbly nie. Al wil jy regtig, al is nie alle speletjies oorgespeel nie, maar dinge is oorgedoen. Dit is die moeite werd om dadelik (selfs voor besoek) aan die kind te verduidelik dat die eienaar betyds moet eet, was en gaan slaap, ongeag jou besoek, wat beteken dat jy huis toe moet gaan wanneer die ouers besluit.
As 'n vriend na jou baba toe gekom het, dan moet jou eienaar weet hoe om op te tree:
- Deel jou speelgoed en goed.
- Moenie die gas beledig of boelie nie.
- Behandel lekkers en lekkernye.
- Vermaak die gas sodat hy nie verveeld en somber is nie.
Die etiketreëls vir kinders is nie so ingewikkeld nie, maar as jy selfs een van hulle oorslaan, is daar 'n risiko om 'n egoïs en 'n biryuk te kry in plaas van 'n liefdevolle en vriendelike baba.
Laerskoolkinders
Nadat die kind die kleuterskool agtergelaat het, ervaar die kind 'n bietjie stres, een keer inLaerskool. Die etiketreëls bly egter vir hom onveranderd. Boonop neem hulle net toe. So, byvoorbeeld, op hierdie ouderdom word uitgebreide eet-, spraak- en sosiale etiket relevant.
Hoe om aan tafel te wees?
Benewens wat die kind reeds geweet het, word verskeie nuwe reëls bygevoeg:
- moenie jou elmboë op die tafel sit nie;
- begin saam met ander eet, nie voor of na hulle nie;
- voltooi 'n ma altyd met dankbaarheid al was dit nie lekker nie;
- prysaanbod kos;
- staan op van die tafel saam met die res of met die toestemming van volwassenes.
Natuurlik word baie van die bogenoemde punte nie eers deur die ouers self vervul nie. In hierdie geval moet jy by jouself begin, en dan jou kinders leer. Boonop is dit belangrik om nie babas te leer eet in die kamer of voor die TV nie, aangesien daar 'n spesiaal aangewese plek hiervoor is (kombuistafel).
Wat om te doen in openbare plekke?
Etiket vir skoolgaande kinders skryf die volgende gedragsreëls voor:
- Gee pad aan ouer manne in vervoer.
- Laat vroue eerste gaan (relevant vir seuns).
- Oop deure vir dames (relevant vir seuns).
- Laat mense deur die deur en gaan dan net self in.
- Moenie vinger na enigiemand wys nie.
- Moenie jou neus optrek nie, moenie boer nie, moenie prut nie, moenie in die publieke aansig gaap nie (moontlik in 'n sakdoek of vuis).
- Wanneer jy nies of hoes, bedek jou mond met jou hand of sneesdoekie.
- Moenie op straat en in openbare plekke rommel strooi nie.
Dit is die minimum kennis wat deur die ouers aan die baba verduidelik moet word. Dit hang af van hoeveel hy hierdie reëls sal nakom, hoe gekultiveerd hy sal groei, hoe goed hy sal wortel skiet in die moderne samelewing. Die etiketreëls vir kinders help om ietwat vriendeliker en meer oop vir die buitewêreld te word. Wetenskaplikes het opgemerk dat dit makliker is vir beleefde mense om werk te kry, 'n gesin te begin en sukses te behaal as asosiale en onkulturele mense.
Aanbeveel:
Arbeidsopvoeding van voorskoolse kinders in ooreenstemming met die Federal State Educational Standard: doelwit, doelwitte, beplanning van arbeidsopvoeding in ooreenstemming met die Federal State Educational Standard, die probleem van arbeidsopvoeding van voorskoolse kinders
Die belangrikste is om kinders van kleins af by die kraamproses te begin betrek. Dit moet op 'n speelse manier gedoen word, maar met sekere vereistes. Maak seker dat jy die kind prys, al werk iets nie uit nie. Dit is belangrik om daarop te let dat dit nodig is om aan arbeidsopvoeding te werk in ooreenstemming met ouderdomseienskappe en dit is noodsaaklik om die individuele vermoëns van elke kind in ag te neem. En onthou, net saam met ouers kan jy die arbeidsopvoeding van kleuters ten volle besef in ooreenstemming met die Federale Staat Opvoedkundige Standaard
Geslagsopvoeding van voorskoolse kinders. Geslagsaspek in die opvoeding van voorskoolse kinders
Die artikel sal praat oor die geslagsopvoeding van voorskoolse kinders. Identifiseer probleme wat opduik en hoe om dit op te los
Emosioneel-wilssfeer van 'n voorskoolse kind: kenmerke van vorming. Kenmerkende kenmerke van aktiwiteite en speletjies vir voorskoolse kinders
Verstaan onder die emosioneel-wilssfeer van 'n persoon die kenmerke wat verband hou met die gevoelens en emosies wat in die siel ontstaan. Daar moet aandag gegee word aan die ontwikkeling daarvan in die vroeë tydperk van persoonlikheidsvorming, naamlik op voorskoolse ouderdom. Wat is die belangrike taak wat ouers en onderwysers in hierdie geval moet oplos? Die ontwikkeling van die emosioneel-wilssfeer van die kind bestaan daarin om hom te leer om emosies te bestuur en aandag te verander
TRIZ-speletjies vir voorskoolse kinders. TRIZ in die ontwikkeling van spraak van voorskoolse kinders
TRIZ-speletjies vir voorskoolse kinders is nie net vermaak nie en nie 'n aparte opleidingsprogram nie. TRIZ is 'n teorie van vindingryke probleemoplossing, wat geskep is om kognitiewe aktiwiteit by kinders te ontwikkel, hulle te motiveer om navorsing te doen en te soek na buitengewone oplossings vir die take
Diagnostiese metodes vir voorskoolse kinders volgens GEF in voorskoolse opvoedkundige instellings
Met behulp van diagnostiese tegnieke is dit moontlik om die intellektuele en fisiese ontwikkeling van voorskoolse kinders te assesseer. Ons bied verskeie diagnostiek wat in kleuterskole gebruik word om die vlak van voorbereiding van kinders vir die skoollewe te bepaal