Legkaarte vir kinders as 'n geleentheid om 'n denkende en kreatiewe persoonlikheid te ontwikkel

2024 Outeur: Priscilla Miln | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 00:21

'n Vinnige, slim, goedgeskrewe, kreatiewe kind is die droom van enige ouer. Om so 'n baba in 'n gesin groot te maak, is dit nie nodig om spesiale opleidingsprogramme saam met hom te gaan, ontwikkelingsgroepe by te woon en die brein met ensiklopediese kennis te laai nie. Jy moet net aandag gee aan legkaarte vir kinders. As 'n kind van hulle hou, word hy voorsien van 'n uitstekende geskrewe en mondelinge woordeskat, die vermoë om vry te dink en probleme te oorkom.

Wat is legkaarte en hoekom is dit nuttig

'n Geënkripteerde woord word 'n rebus genoem. Die sleutels tot die syfer is prente en tekens, soos kommas, punte en selfs notas. Legkaarte vir kinders word pragtig en helder gemaak, wat altyd aangenaam is. Boonop is die legkaarte geheimsinnig, en dit lok ook 'n kindergehoor.

Daar is baie pluspunte vir legkaarte:

• Die oplossing van die legkaart gee 'n gevoel van oorwinning. Die kind wat die legkaart geraai het, is trots op homself, en dit is 'n uitstekende hefboom om sy selfbeeld te verhoog.
• Raairaaisels neem tyd. As 'n seun of dogter aandag nodig het wanneer hul ouers besig is, kan jy hulle aandag aflei met raaisels. 'n Goeie alternatief vir tabletspeletjies, veral onderweg.
• Behou 'n vertrouensverhouding. As 'n ouer gereed is om raaisels saam met 'n kind te raai, is dit 'n groot geluk vir die baba. Om saam te werk bring gesinne nader aan mekaar. Maar ouers wat moeg is na werk is nie altyd gereed om inhaal of wegkruipertjie te speel nie, maar om saam op die rusbank te lê en raaisels vir kinders op te los, is aangenaam en nuttig.

Om oor raaisels te dink is logiese en intellektuele werk. Alle ouers droom dat hul skatte meer dink, en nie dom uithang in rekenaarskieters en sosiale netwerke nie. Maar bykomende aktiwiteite is 'n las op kinders, maar die oplos van raaisels word as 'n speletjie beskou, nie werk nie

Raaireëls

Om raaisels vir kinders op te los, moet jy die beginsels verstaan waarvolgens hulle dink.

1. Geënkripteerde woorde kan net die vrae "wie" of "wat" (nominatiewe hoofletter) beantwoord.
2. 'n Pyl kan na 'n beduidende voorwerp wys.
3. Jy moet sinonieme in ag neem en die regte woord kies: "belly" of "belly".
4. Itemnaam kan spesifiek of generies wees: "bessie" of "framboos".
5. In 'n woord kan een of meer letters weggegooi word om lettergrepe te maak, 'n komma is "verantwoordelik" hiervoor. Een komma - een weggooi letter. As kommas regs van die figuur is, word die eerste letters in die woord weggegooi; indien aan die linkerkantnuutste.
6. Item wat in die prentjie gewys word, kan onderstebo wees. Dit beteken dat die woord agteruit gelees word.

Hierdie stel reëls is gewoonlik van toepassing op eenvoudige legkaarte vir kinders 6 jaar oud.

Tweede moeilikheidsgraad

Meer ingewikkelde legkaarte word gemaak met bykomende reëls:

1. As daar nommers langs die prentjie deurgehaal is, word die letters in die volgorde waarin hierdie nommers ooreenstem nie in ag geneem nie.
2. Wanneer twee nommers langs die prentjie geleë is en nie deurgehaal is nie, verander die letters, waarvan die volgorde ooreenstem, van plek in die woord: "tabel 23" - "sotl".
3. Langs die woord kan daar 'n gelykheid of 'n pyl wees, wat die vervanging van letters beteken: "cat m=r" - dit blyk "cor".
4. Briewe, lettergrepe, hele woorde of beelde kan bo (onder, agter) ander letters of binne-in hulle geplaas word. Dan moet jy voorsetsels gebruik: die lettergreep "ron" word binne die letter "o" uitgebeeld - dit blyk "raaf".
5. Verskeie (meer as twee) syfers langs die woord beteken dat die letters wat met hierdie nommers ooreenstem, een vir een uit die woord onttrek word en in 'n nuwe woord gerangskik word: "sleutelhanger 451" - dit blyk "voorkop"”.

Volg hierdie reëls, kan jy legkaarte maak vir kinders 7-8 jaar oud en ouer.

Wanneer die "rebus"-ouderdom begin

Ouers in sake van ontwikkeling van hul kinders hou dikwels by die beginsel - hoe gouer hoe beter. Dit is nie die geval met legkaarte nie. Kinders tot vier jaar ouddit is sinloos om sulke raaisels aan te bied. Die woordeskat is nog klein, die konsep van die omringende lewe word net gevorm, voorwerpe en figure is nie ten volle geïntegreer in die prentjie van die wêreld nie.

Van die ouderdom van vier begin baie kinders lees, hulle ken getalle. Sulke kinders kan reeds die eenvoudigste raaisels aangebied word, waar die woord byvoorbeeld met een letter verminder word. Vervolgens kan jy die baba aan die reëls van legkaarte bekendstel. Nie meer as een reël per legkaart nie.

Raaisels vir kinders 6 jaar oud is veral gewild. Tussen die ouderdom van vyf en sewe ervaar kinders 'n "rebus-boom". Baie is gereed om al hul tyd aan oplossings te wy. Die meeste ouens slaag soveel hierin dat hulle op hul eie legkaarte maak. In die agtergrond leer hulle teken, memoriseer die spelling van woorde, kies sinonieme, en bowenal, skep iets nuuts.

Nader aan hoërskool neem belangstelling in legkaarte ongelukkig vir baie af. Dikwels probeer bekwame onderwysers hierdie stokperdjie ondersteun deur wiskundige en linguistiese (insluitend Engels) raaisels in die klaskamer en keusevakke te gebruik. Kinders wat aanhou om rebusse en ander raaisels uit te vind en op te los, gee kans vir klasmaats. As 'n bonus kry hulle buigsame denke en die vermoë om lewenslank uit verwarrende situasies te kom.