Aanbevelings en wenke oor hoe om 'n kind te leer om pragtig te skryf

2024 Outeur: Priscilla Miln | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 00:21

Die probleem van hoe om 'n kind te leer om pragtig te skryf, kom dikwels voor die ouers van graad eerstes in die gesig. Dit is immers juis hierdie vaardigheid wat die meeste kinders veel te wense oorlaat. Die feit is dat fyn motoriese vaardighede in 'n kind voldoende ontwikkel is om die vaardigheid van skryf behoorlik te bemeester, eers op die ouderdom van 6-7. Te vroeg leer om letters te teken deur onderwysers is nie welkom nie. Op voorskoolse ouderdom word die ontwikkeling van fyn motoriese vaardighede vergemaklik deur modellering, teken, inkleur, ens.

Maar nou het die kind die eerste graad ingegaan, en ouers dink oor hoe om die kind te leer om briewe te skryf. Natuurlik val hierdie taak hoofsaaklik op die skouers van onderwysers. Huiswerk sal egter positiewe en vinniger resultate bring.

Waar om te begin? Studies het getoon dat baie studente verkeerd verstaanhou 'n pen vas. Dikwels steur ons nie aan die oomblik nie, en aanvaar dit as vanselfsprekend. Maar dit is juis die basis vir die vorming van 'n pragtige en duidelike handskrif. Die gevolg van die feit dat die kind die pen verkeerd vashou, is vinnige moegheid, 'n afname in die spoed van skryf, en gevolglik word die letters nie soos hulle moet nie. Daarom, voordat jy 'n kind leer om mooi te skryf, moet jy let op presies hoe die potlood in sy hand is en hierdie proses regstel.

Dit is moeiliker as ander om pragtige handskrif vir linkshandige, hiperaktiewe of stadige kinders aan te skaf. Daar kan ook probleme opduik vir kinders wat min voor skool gemodelleer, geteken het, ens. Vir sulke kinders word spesiale take gegee om die situasie reg te stel, en hulle sal baie langer aan handskrif moet werk as ander.

Voordat jy 'n kind leer om reg te skryf, moet jy let op of hy die vermoë van klankletteranalise voldoende gevorm het. Die baba moet immers nie net die woord hoor nie, maar dit ook in aparte dele verdeel. Maar die klanke wat ontvang word moet reeds in die brief met letters aangedui word, nie elke graad eerste sal dit suksesvol doen nie, veral as hy nie 'n ryk aktiewe woordeboek het nie.

In seldsame gevalle is probleme met skryf te wyte aan fisiologiese faktore (probleme met spraak of motoriese ontwikkeling). In sulke situasies kan dit heel moontlik nodig wees om bykomende spesialiste (spraakterapeute,sielkundiges, defektoloë, ens.). Hulle sal kan voorstel hoe om 'n kind te leer om pragtig te skryf, asook spesiale oefeninge kan adviseer, afhangende van die spesifieke geval.

Werk met die student moet gereeld uitgevoer word, maar oor naweke en vakansietyd moet jy hom nie te veel oorlaai nie, aangesien oorwerk kan voorkom. Dit word nie aanbeveel om 'n les te lank te doen nie, dit is raadsaam om aktiwiteite met mekaar af te wissel (doen dinamiese pouses, fisiese minute, vingerspeletjies, ens.). Gepraat oor hoe om 'n kind te leer om mooi te skryf, moet genoem word dat 'n ouer noodwendig in 'n kind moet glo, en alle sukses moet aangemoedig word.