Opvoedkundige take vir kinders 3-4 jaar oud

2024 Outeur: Priscilla Miln | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 00:21

'n 3-4-jarige kind groei en verander baie vinnig. Op hierdie stadium is die ontwikkeling van spraak, denke, geheue, logika van groot belang. Vordering stimuleer lees van boeke, speletjies, teken, modellering. Selfs gewone alledaagse gesprekke kan in opvoedkundige aktiwiteite vir 3-4-jariges ontaard.

Hoe om 'n kind te hanteer

Opdragte vir kinders 3-4 jaar oud lyk dalk vir ouers te eenvoudig, maar die kind moet dikwels hard werk om dit te voltooi. Dit is aanvanklik baie belangrik om nie 'n negatiewe reaksie by 'n klein student te veroorsaak nie. As die kind van klasse hou, kom hy met 'n boek, verheug hom oor sy sukses, dan is dit 'n goeie teken. As die kind soms weier om te studeer of vinnig belangstelling verloor, moet hom dan nie dwing nie. Dit is beter om versigtig aandag te verander en iets anders te doen.

As die baba weier om take te voltooi, stout en grimas is, dan moet ouers meer aanhoudend wees. Maar die primêre doel in hierdie geval is nie die ontwikkeling van nuwe kennis nie. So 'n kind moet 'n liefde vir leer inboesem, het hy nodigleer om trots te wees op jou suksesse.

Alle klasse met kinders van hierdie ouderdom moet uitsluitlik in die vorm van 'n speletjie plaasvind. Daar is verskeie doelwitte van die klasse:

• Bemeester kennis volgens ouderdom: kleure, vorms, voorwerpe, getalle, ens.
• Ontwikkeling van deursettingsvermoë en vasberadenheid.
• Ontwikkel die vermoë om instruksies te volg.
• Ontwikkel die vermoë om te kommunikeer, formuleer jou versoeke.

Foon

Kindertake vir kinders 3-4 jaar oud is hoofsaaklik gemik op die ontwikkeling van spraak. Hierdie stadium is baie belangrik, aangesien dit die vaardighede van skryf en lees direk beïnvloed. Mondelinge spraak word goed ontwikkel deur telefoongesprekke. Die kind kan nie gebare gebruik nie, wys iets met sy vingers.

Dit is belangrik dat die gesprek nie daarop neerkom om te luister na wat die gespreksgenoot sê nie. Die volwassene moet die kind vrae vra wat die kind kan beantwoord. Aanvanklik kan dit monosillabiese antwoorde wees, gaan later oor na frases en sinne. Jy kan 'n telefoongesprek met speelgoed uitvoer of 'n daaglikse ritueel opstel om met jou ouma te praat.

Fantasie

Opdragte vir kinders 3-4 jaar oud, wat daarop gemik is om die verbeelding te ontwikkel, kan uitgevoer word terwyl hulle met speelgoed speel of terwyl hulle boeke lees. Die kind moet vrae gevra word wat breedvoerig beantwoord moet word. As ons egter van fiktiewe karakters praat, sal die kind self met die antwoord vorendag moet kom.

Tydens die rolspel, wanneer jy optreeenige toneel, vra vrae. Byvoorbeeld, oor wat die beer vandag gedoen het, waar hy geloop het, ens. Vra wat die karakters volgende gaan doen, waarheen hulle gaan. Terwyl jy die boek lees, kan jy stilstaan en die kind vra hoe, na sy mening, gebeure verder gaan ontwikkel, hoe die karakters gaan optree.

Vra gereeld in die alledaagse lewe hoe jou dag verloop het. Gee aandag aan die omgewing. Terselfdertyd is dit nie nodig om toetse te reël om te vra watter kleur of vorm hierdie voorwerp is nie. Stel belang in die kind se mening, indrukke van gebeure.

Wat gebeur

Logiese take vir kinders 3-4 jaar oud kan enige plek gedoen word, op pad na die tuin, in die ry, op die speelgrond. Jy kan die speletjie begin met die woorde "'n Veer, 'n kussing, brood is sag." Nooi die kind om voort te gaan. As hy misluk, verander dan die teken na 'n makliker een. Items kan gelys word: rond, vierkantig, vloeibaar, skerp, lank, kort, donsig, blou, groen, ens.

Daar is 'n ander weergawe van die speletjie, eenvoudiger en lekkerder vir die baba. In hierdie geval moet jy die tekens van die onderwerp noem. Byvoorbeeld, 'n kubus kan groot, klein, rooi, groen, hout, plastiek wees. Dink aan die eienskappe van voorwerpe. Kan hulle beide droog en nat wees, klein en groot.

Moenie met een doel speel nie. Die kind moet take vir jou uitdink of die woorde om die beurt noem. Maak soms foute, gee jou baba kans om jou reg te stel.

Eers en dan

Opdragte vir die ontwikkeling van kinders 3-4 jaar oud vir die ontwikkeling van logika en denke moet werk met die konsepte van "eerste" en "toe" insluit. Stel die kind eers aan hierdie konsepte bekend met behulp van boeke, kaartjies, lewensvoorbeelde. Begin dan die speletjie in 'n ontspanne atmosfeer.

Kind moet sinne voortsit.

1. Eers word tee geskink, en dan… (voeg suiker by, drink).
2. Eers gaan slaap 'n persoon, en dan … (droom, word wakker).

Hoe ouer die kind, hoe moeiliker kan die kettings wees. Maar jy moet met eenvoudige konsepte begin sodat die baba die betekenis van die speletjie goed verstaan.

Dit is selfs meer pret om die verdraaide weergawe van die speletjie te speel. Stel aksies in die verkeerde volgorde voor. Eerstens word die aartappels in die sop gesit, en dan word dit geskil en gesny. Maak snaakse frases op en korrigeer mekaar.

Wat gebeur as?

Opdragte vir kinders 3-4 jaar oud moet die vermoë ontwikkel om logies te dink, gevolgtrekkings te maak en bewus te wees van die gevolge van dade. Praat met jou kind oor verskillende situasies. Vra mekaar vrae soos "Wat gebeur as …". Byvoorbeeld:

1. Wat gebeur as jy in 'n plas trap?
2. Wat gebeur as jy 'n stok in die rivier gooi?
3. Wat gebeur as jy sonder 'n hoed loop?

Wat is dit?

Kinders raai en los raaisels gewillig op. Dit kan 'n goeie geleentheid wees om denke en aandag te ontwikkel. 'n Volwassene moet 'n paar woorde noem wat 'n konsep of voorwerp kenmerk. Beter om te gebruikbyvoeglike naamwoorde. Die kind moet raai waaroor dit gaan. Aanvanklik word 'n ding in algemene terme beskryf, geleidelik word dit meer presies, kenmerkend net vir hierdie onderwerp. Jy kan enigiets raai, maar vir die eerste eksperimente is dit beter om die name van diere te gebruik.

1. Kwaad, grys, tanderig… wolf.
2. Klein, grys, puffend, stekelrig… krimpvarkie.
3. Grys, lafhartig, langoor…haas.
4. Lang, giftig, sissend… slang.
5. Rooi, donsig, skelm… jakkals.
6. Groot, bruin, lomp… beer.

Wie doen wat?

Opdragte vir kinders 3-4 jaar oud moet bewustheid, logika en verbeelding ontwikkel. In die eerste weergawe van die speletjie noem 'n volwassene 'n voorwerp, 'n dier, 'n verskynsel, en 'n kind noem soveel verwante woorde as moontlik.

1. Wat doen die wind? Blaas, tjank, waai weg.
2. Wat doen die son? Skyn, warm, skyn, styg.
3. Wat doen die masjien? Ritte, toeter.
4. Wat doen 'n hond? Blaf, hardloop, speel met 'n bal, eet, drink.

Die tweede weergawe van die speletjie word aksie genoem, en die kind kom met wie dit kan doen.

1. Wat skyn? Son, kers, flitslig.
2. Wat gaan aan? Fiets, motor, trein.

Derde opsie stel een antwoord voor.

1. Wie kook sop in die kleuterskool?
2. Wie maak stewels reg?
3. Wie speel in die teater?
4. Wie dra appels op spelde en naalde?
5. Wie kwaak?

Die vierde opsie is die moeilikste en dwing die kind om na iets soortgelyks te soek. Jy moet twee voorwerpe noem, en die kind moet sê wat tussen hulle isalgemeen.

1. Die vlieg en die voël vlieg.
2. Fiets- en motorrit.
3. Sneeu en roomys smelt (koud).
4. Die lantern en die son skyn.

Stoute tong

Spraakterapie-take vir kinders 3-4 jaar oud moet nie net speletjies vir onomatopee en gehoorontwikkeling insluit nie. Dit is baie belangrik om fyn motoriese vaardighede te ontwikkel, vingerspeletjies te speel, uit plasticine en deeg te beeldhou, met vingers te teken en toepassings te maak.

Jy moet gedigte en sprokies vir jou kind lees, klein rympies, raaisels, tongdraaiers leer. Moedig jou kind aan om prente in boeke, voorwerpe en gebeurtenisse op straat te beskryf, kortverhale op te maak.

Taaloefeninge sal ook nuttig wees, wat in 'n prettige speletjie omskep kan word. Laat die kind hom verbeel dat sy tong in 'n horlosie verander het. Hy moet sy mond oopmaak, die punt van sy tong uittrek en dit links en regs beweeg. Vra ook die kind op 'n speelse manier om sy tong te wys, dit in 'n buis te rol, sy lippe, tande af te lek, sy wange uit te pof.

Jy kan nie net by die huis betrokke raak by kinderontwikkeling nie, boeke lees nie, maar ook enige tyd met behulp van opwindende speletjies. Om jou baba lief te hê vir hierdie aktiwiteite, kompeteer met hom om opwinding te veroorsaak, en maak seker dat jy uit die diepte van jou hart prys.