2024 Outeur: Priscilla Miln | [email protected]. Laas verander: 2023-12-16 00:21
Cecile Lupan se metode is nie wetenskaplik nie: dit handel oor die natuurlike en multilaterale ontwikkeling van kinders, met inagneming van hul eienskappe en individualiteit. Cecile Lupan het die tegniek nie as 'n sielkundige ontwikkel nie, maar as 'n ma van twee dogters, wat probeer het om babas van kleins af te leer om die wêreld op 'n verskeidenheid maniere te verken.
Hoe Cecile Lupan se tegniek verskyn het
Ná die geboorte van haar oudste dogter het Cecile in Glenn Doman se tegniek begin belangstel. Geïnfekteer deur Glen se entoesiasme en idees, het sy saam met haar dogter gewerk deur wiskunde-flitskaarte met kolletjies te gebruik. Sy het daarin geslaag om onbeduidende resultate te behaal, maar sy kon nie daarin slaag om die kind ten volle te interesseer nie. Toe het Lupan afgewyk van Doman se metodologie, maar terselfdertyd sy beginsels behou, wat sy as korrek beskou het:
1. Die beste onderwysers vir kinders is hul ouers.
2. Speelse leer moet gestop word voordat die kind moeg word.
3. Moenie na jou baba kyk nie.
4. Belangstelling moet met vars idees en spoed gehandhaaf word.
Gegrond op hierdie vier beginsels, is Cecile Lupan se vroeë ontwikkelingsmetodologie ontwikkel. Daarbenewens het sy inligting wat in verskeie boeke versamel is en haar teateropleiding gebruik. Cecile het kreatiwiteit, vermaak en emosionaliteit by Doman se rigiede beginsels gevoeg. Lupan het geleidelik 'n stelsel van oefeninge en speletjies vir kinders ontwikkel, wat daarop gemik is om hul potensiaal te ontsluit en persoonlike eienskappe te vorm.
Cecile Lupan-metode: basiese beginsels
Volgens Doman se metodologie moet kinders volgens 'n streng skedule onderrig word. Maar Cecile is oortuig daarvan dat dit nodig is om ontwikkelingsklasse te hou, gegewe dit waarin die kind op die oomblik belangstel. Dit is nodig om sy aangebore vermoëns te ontwikkel. Sy ondersteun ook nie Doman se aanbevelings om kinders se breine met inligting te laai nie. Die brein is natuurlik 'n skatkamer van kennis. Maar, volgens Cecile, sal hierdie benadering nie tot positiewe resultate lei nie: die kind moet geleer word om die inligting wat ontvang word, te veralgemeen en te verwerk. Cecile Lupan se metodologie is gebaseer op die idee dat leer interessant moet wees en vreugde aan beide die baba en ouers bring.
Kenmerke van die Lupan-tegniek
Die hoofgedagte van die metodologie wat deur Cecile ontwikkel is, is dat kinders nie neerbuigende aandag benodig nie, hulle benodig aandag-belangstelling. Oormatige voogdyskap en obsessiewe hulp van ouers word deur kinders as 'n skending van persoonlike ruimte beskou. Die kind moet meer gereeld aan homself oorgelaat word sodat hykon dinge doen wat vir hom interessant was.
En, natuurlik, in 'n poging om die intelligensie van jou baba te ontwikkel, moenie van sy gevoelens vergeet nie.’n Kind het liefde, drukkies en soentjies nodig. Kinders, vol vertroue dat hul ouers van hulle hou, ontwikkel vinniger, neem die wêreld rondom hulle met belangstelling waar. Hulle is gretig om meer te leer en pas goed aan by enige sosiale groep.
Cecile Lupan het daarin geslaag om ouers te oortuig dat net hulle in staat is om die potensiële talent van die kind in die regte rigting te rig. Nie 'n enkele sentrum van vroeë ontwikkeling kan sonder sy metodologie klaarkom nie (Moskou is geen uitsondering nie). Een van die voordele van hierdie metode is dat dit vir die opvoeding en ontwikkeling van kinders nie nodig is om enige spesiale gereedskap te koop nie - almal het alles wat hulle nodig het byderhand.
Aanbeveel:
Monitorstand: om te wees of nie te wees nie?
Elke jaar groei die aantal mense wat rekenaars vervang met skootrekenaars, tablette, slimfone, en niks kan daaraan gedoen word nie. Daarom glo sommige gebruikers dat die monitorstaander 'n oorblyfsel van die verlede is, wat oor 5-10 jaar net in 'n museum gesien kan word. Terselfdertyd gee die ergonomie, elegansie en praktiese toepassing van moderne modelle rede om te glo dat nie alles so eenvoudig is soos dit met die eerste oogopslag lyk nie
Hoeveel moet meisies op 13 weeg? Wat moet hul lengte wees?
N Inligtingsartikel oor wat die lengte en gewig van 'n meisie op 13 jaar oud moet wees. Gemiddeldes
Soorte leer. Leer. Leer produkte
Egte leer is altyd waardevol. Hierdie materiaal is gewild en in aanvraag. Byvoorbeeld, leerskoene sal nie hul oorspronklike voorkoms vir 5 jaar verloor nie, en selfs meer met behoorlike sorg. Die kwaliteit van die goedere hang egter in baie opsigte ook af van ander faktore, byvoorbeeld aantrek en die tipe leer wat gebruik word wanneer 'n sekere item naaldwerk
Hoe moet ouens wees? Wat moet jou kêrel wees?
Die meeste meisies kan vir altyd praat oor wat ouens moet wees. Trouens, daar is geen presiese antwoord op hierdie vraag nie, aangesien daar geen kamerade vir smaak en kleur is nie. Na alles, soos hulle sê, hoeveel mense (in hierdie geval, meisies) - soveel menings
Hoe om 'n verjaarsdag te vier om pret te wees?
Verjaardag is 'n vreugdevolle vakansiedag in die lewe van elke mens, dit hang nie af van ouderdom, posisie in die samelewing en ander faktore nie. Daarom wag almal so baie vir hom, al erken hulle dit soms nie. Ons vier hierdie vakansie van kleintyd af. Hoe om 'n verjaarsdag te vier, dikteer ouers eers aan ons, en dan begin ons vir onsself dink
